教科版小学科学四年级上册教案

1、第一单元 31 我们关心天气探究活动分析:1通过引导学生观察一张城市天气预报图来帮助学生明确常见的天气现象.图上用各种天气符号和表示温度的数字,反映这一天全国各个地区的天气情况.学生通过对这张图的观察,可以对常见的天气现象有一个基本的了解。

2、一天气我们关心天气一教材简析:本课内容分两部分:第一部分我们知道的天气现象;第二部分今天的天气怎么样.第一部分通过引导学生观察城市天气预报图来帮助学生明确常见的天气现象.图中的各种天气符号和表示温度的数字,反映了这一天全国各个地区的天气情况。

3、纯 化 教 委 集 体 备 课 记 录课 时 备 课 四 年级 科学 学科 2012年 月 日星期 课 题第七课 总结我们的天气观察主备王太原辅备目 标天气是不断变化的,对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气的一些特。