C.违背毛泽东思想 D.文革中左倾错误的继续。D.文革中左倾错误的继续。凡是毛主席的指示。第三课 建设中国特色社会主义理论。学案3 建设中国特色社会主义理论。专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果。1.概述邓小平理论的主要内容。认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。建设中国特色社会主义。改革开放。生产力。邓小平理论。
建设中国特色社会主义理论课件Tag内容描述：
1、1976年文化大革命结束,1977年邓小平复出,“两个凡是”的实质是 A.坚持毛泽东思想 B.彻底批判“四人帮” C.违背毛泽东思想 D.文革中左倾错误的继续,D.文革中左倾错误的继续,凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 1977年2月7日人民日报、红旗杂志、解放军报联合社论（经华国锋批准）,第三课 建设中国特色社会主义理论,一、邓小平理论的形成,1、“文革”结束，“两个凡是”禁锢人们思想,2、邓小平关于解放思想，实事求是，团结一致向前看的讲话,中共十一届三中全会(1978.12),4、十一届三中全会（。
2、学案3 建设中国特色社会主义理论,专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果,1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建。
3、专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果,两个凡是,实事求是,建设中国特色社会主义,改革开放,珠海,两极分化,市场经济,生产力,社会主义市场经济体制,邓小平理论,社会主义,指导思想,改革开放,先进生产力,先进文化,邓小。
4、阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,个人崇拜,实事求是,解放思想，实事求是，,经济体制,十一届三中全会,团结一致向前看,中国特色,邓小平理论,改革开放,生产力,综合国力,生活水平,共同富裕,经济手段,科学技术,生产力。
5、专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 第3课建设中国特色社会主义理论 课标要求1 概述邓小平理论的主要内容 认识其对建设中国特色社会主义的指导意义 2 概述 三个代表 重要思想的基本内容 认识其对加强和改进党的。
6、三建设中国特色社会主义理论,专题四20世纪以来中国重大思想理论成果,专题四20世纪以来中国重大思想理论成果,专题四20世纪以来中国重大思想理论成果,一、创建新理论的宣言书1.背景(1)“文革”结束后，百废待兴。(2)“两个凡是”的错误观点的提出，禁锢着人们的思想。2.形成(1)中共中央工作会议(1978年1112月)内容：邓小平作了题为解放思想，实事求是，团结一致向前看的讲话,指出必。
7、第3课建设中国特色社会主义理论,专题四20世纪以来中国重大思想理论成果,学习目标,基础认知 学习思考,内容索引,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、创建新理论的宣言书 1.背景 (1)“文化大革命”结束后，百废待兴，人民急切期待中国迅速摆脱困境。 (2)由于“左”倾错误的长期影响，特别是“两个凡是”的思想仍在束缚着一些人的头脑。 (3)邓小平恢复工作，强调 、理。
8、阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,实事求是,十一届三中全会,经济体制,十一届三中全会,中国特色,邓小平理论,综合国力,生产力,市场,发展,科学技术,改革开放,社会主义市场经济,邓小平理论,改革开放,先进生产力,先进文化,最广大人民,小康社会。