健康评估

《健康评估》 专业(班级)。《健康评估》(Health Assessment)是护理专业开设的一门必修的专业课程。A.全面采集病人的资料 B.纠正医生不妥的诊断 C.解决病人的健康问题。

健康评估Tag内容描述:

1、尿液检查 尿液的形成某些血液成分经肾小球滤过 肾小管重吸收 排泌 最终形成尿液 尿液检查的目的直接了解泌尿系统的生理功能 病理变化 间接反映全身多脏器及系统的功能 尿液检查的用途泌尿系统疾病的诊断与疗效观察炎。

2、健康评估 第四章 身体评估 身体评估 定义 评估者运用自己的感官或借一些简单的评估工具 了解机体健康状况的一组最基本的评估方法 身体评估是评估者运用自身的感觉和简单的工具了解身体状况的最基本方法身体评估的基本方法 视诊 触诊 叩诊 听诊 嗅诊 身体评估的一般次序 一般情状态评估 皮肤浅表淋巴结评估 头面颈部 胸部 腹部 脊椎四肢 神经系统 肛门直肠生殖器评估各部分重点评估内容 一般情状态 生命体。

3、健康评估 试题及答案 100选择题 A1型题 1 护理评估的最终目的是 A 全面采集病人的资料 B 纠正医生不妥的诊断 C 解决病人的健康问题 D 取得病人的信任 E 结合病史做出医疗诊断 2 护理病史采集中错误的做法是 A 护士先做自我介绍 B 询问病史时多问少听 C 交谈中避免套问 D 结束谈话时简单重复内容 E 对患者的疑虑应作必要的指导 3 护士获得客观健康资料的主要途径是 A 阅读病历。

4、大理学院成人高等教育 健康评估 课程作业 第一章至第三章 一 名词解释 1 健康评估 2 发热 3 三凹征 4 发绀 5 直接与间接对光反射 6 夜间阵发性呼吸困难 7 强迫坐位 8 颈静脉怒张 9 蛋白尿 10 胸骨角 11 肺原性呼吸困难 12脑膜刺激征 13 语颤 14 蜘蛛痣 二 简答题 1 发热的相关护理诊断 2 血呕与咯血的区别 3 二尖瓣狭窄的主要症状 4 呼吸困难的相关护理诊断。

5、一 客观题 1 身体评估的基本的检查方法包括哪些 包括 望诊 触诊 叩诊 听诊 嗅诊 2 何谓主诉 被评估者感觉最主要 最明显的症状或体征以及性质和持续时间 3 现病史的主要内容应包括什么 应包括 1 问题发生时的情况 2 主要症状及其特点 3 伴随症状 4 健康问题的发展演变过程 5 所采取的处理措施及其效果 6 健康问题对被评估者的影响 4 常见的发热类型有哪些 有 1 稽留热 2 弛张热 3。

6、国家级重点职业学校教 学 进 度 计 划( 2011至 2012年度 第 二 学期 )课 程:健康评估 专业(班级):11中职护理班 总学时:36学时 理 论: 26学时 实 践:3学时 电 教: 7学时 任课教师: 邹东光 学科主任: 孙艳华 制定时间: 201。

7、健康评估教学大纲一、课程基本信息课程代码:Byh14课程性质:护理学专业必修课学 分 数:6学分学 时 数:96学时适用专业:护理学2、 课程地位和任务健康评估(Health Assessment)是护理专业开设的一门必修的专业课程,是基础学科与临床学科之间的桥梁,是一门新型、交叉融合的应用学科,其理论知识丰富、临床实践性强,涉及护理学、心。

8、健康评估试题及答案 (100选择题)A1型题1.护理评估的最终目的是A全面采集病人的资料 B纠正医生不妥的诊断 C解决病人的健康问题D取得病人的信任 E结合病史做出医疗诊断2. 护理病史采集中错误的做法是A护士先做自我介绍 B询问病史时多问少听 C交谈中避免套问D结束谈话时简单重复内容 E对患者的疑虑应。

9、健康评估考试试题及答案(客观题一套,加粗的为答案) A1型题1.护理评估的最终目的是A全面采集病人的资料 B纠正医生不妥的诊断 C解决病人的健康问题D取得病人的信任 E结合病史做出医疗诊断2. 护理病史采集中错误的做法是A护士先做自我介绍 B询问病史时多问少听 C交谈中避免套问D结束谈话时简单重复内容 E对患者。

10、健康评估习题集第一章 绪论一、名词解释1症状:是个体患病时对机体功能异常和病理变化的主观感受,如头痛、乏力、恶心等。2体征:是医务人员给患者检查时发现的具有诊断意义的征候。3健康评估:是一门对评估对象健康状况进行评估,并根据其现实或潜在的健康问题或生命过程状况提出护理诊断的基本知识、基本技能和基本方法的学科。4. 身体评估:评估者通过自己的感官或借助听诊器血压表体。

11、健康评估作业题姓名 学号 成绩一、单项选择题1护理体检的最终目的是( )A全面采集病人的资料B纠正医生不妥的诊断C解决病人的健康问题D取得病人的信任E结合病史做出医疗诊断2.护理病史采集中错误的做法是( )A护士先做自我介绍B询问病史时多问少听C交谈中避免套问D结束谈话时简单重复内容E对患者的。

12、健康评估作业题姓名 学号 成绩一、单项选择题1护理体检的最终目的是( )A全面采集病人的资料B纠正医生不妥的诊断C解决病人的健康问题D取得病人的信任E结合病史做出医疗诊断2.护理病史采集中错误的做法是( )A护士先做自我介绍B询问病史时多问少听C交谈中避免套问D结束谈话时简单重复内容E对患者的。

13、一、单项选择题。本大题共30个小题,每小题 2.5 分,共75.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 乳房皮肤毛囊及毛囊孔明显下陷,呈桔皮状,无红肿热痛,常见于( )( B ) A. 急性乳腺炎B. 乳腺癌C. 乳腺囊肿D. 先天性畸形E. 以上都不是2. 夜间平卧时出现剧烈咳嗽及明显咳痰,常见于( )( A ) A. 左心衰B.。

14、一、单项选择题。本大题共30个小题,每小题 2.5 分,共75.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 触诊腹肌有无抵抗感,首选触诊方法为( )( E ) A. 滑动触诊法B. 双手触诊法C. 深压触诊法D. 冲击触诊法E. 浅部触诊法2. 检查胆囊压痛点的方法为( )( C ) A. 滑动触诊法B. 双手触诊法C. 深压触诊法。

15、(一) 单选题 1. 偏头痛或搏动性头痛多见于( )。 (A) 高血压病 (B) 脑肿瘤 (C) 脑膜炎 (D) 脑出血 (E) 三叉神经痛 参考答案: (A) 2. 出现黑粪,提示消化道每日出血量为( )。 (A) 10ml以上 (B) 20ml以上 (C) 30ml以上 (D) 40ml以上 (E) 50ml以上 参考答案: (E)。

16、健康评估习题集1-10章 填空 健康评估1-2章 1.健康评估是现代护士必须具备的(核心)能力之一。 2.护士在制定护理计划之前确认病人的护理问题/护理诊断,是构成其护理干预行为(科学)基础。 3.护理程序的首要环节是(健康评估) 4.通过问诊所获得的健康资料被称为(主观资料) 5.经体格检查实验室检查或其它辅助检查所获得的资料称之为(客观资料) 6.采集病史过程中,有关记录病人年龄的规定是。

17、电大健康评估病理学与病理生理学网络课形考网考作业答案 一、单项选择题((每题2分,共60分) 题目1 1.下列各项属于主观资料的是:( ) 选择一项: C. 恶心 题目2 2.下列各项属于体征的是:( ) 选择一项: D. 肝脏肿大 题目3 3.下列各项属于客观资料的是:( ) 选择一项: C. 肝脏肿大 题目4 4.关于问诊,下列错误的是:( ) 选择一项: A. 问诊要全面,危重病人更。

18、电大健康评估病理学与病理生理学网络课形考网考作业(合集)答案 电大健康评估病理学与病理生理学网络课形考网考作业(合集)答案 健康评估网络课答案 形考任务 1 一、单项选择题((每题2分,共60分) 题目 1 1.下列各项属于主观资料的是:( ) 选择一项: C. 恶心 题目 2 2.下列各项属于体征的是:( ) 选择一项: D. 肝脏肿大 题目3 3.下列各项属于客观资料的是。

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