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1、专题训练突破 专题六操作探索型问题课 堂 互 动考点一图形折叠型动手操作题考点一图形折叠型动手操作题图形折叠型动手操作题，就是通过图形的折叠来研究它的相关结论例12016宿迁如图，把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开，折痕为M。
2、专题训练突破 专题一规律探索型问题课 堂 互 动考点一数字中的规律问题考点一数字中的规律问题例12016丹东观察下列数据： 它们是按一定规律排列的，依照此规律，第11个数据是数字规律问题，即按一定的规律排列的数之间的相互关系或大小变化规律的。
3、专题训练突破 专题四开放探索型问题课 堂 互 动考点一条件开放型考点一条件开放型条件开放题是指结论给定,条件未知或不全,需探求与结论相对应的条件解这种开放问题的一般思路是:由已知的结论反思题目应具备怎样的条件,即从题目的结论出发,逆向追索。
4、专题训练突破 专题三方案设计型问题课 堂 互 动考点一方程型方案设计考点一方程型方案设计例1某校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球其中篮球的单价比足球的单价多40元,用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等1篮球和。