江西省吉安县凤凰中学七年级语文下册

1、21伟大的悲剧 教学目标1快速默读课文,把握内容,体会作者感情2理清故事情节,体味关键语句3激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作,勇于牺牲的精神.教学重点体会作者表达的颂扬之情,通过默读重点朗读,体味关键语句,认识人类挑战自身,实现生命价值。

2、观舞记 学习目标:1通过自读欣赏感受舞蹈文字和文化的美.2领悟艺术与生活的关系.3了解一些有关印度文化艺术方面的知识.学习过程:一导入:许多同学喜爱绘画,喜欢唱歌;也有些同学有乐器或舞蹈方面的特长,具有一定的艺术鉴赏力.在上课之前,我们先欣。

3、假如生活欺骗了你第一课时 导学步骤:一导入新课俄罗斯文学博大精深,在世界范围内有着广泛的影响,且大师辈出.同学们能说说他们的名字吗譬如托尔斯泰陀斯妥耶夫斯基马雅科夫斯其莱蒙托夫普希金等.今天我们就来学习一首广为传诵的俄罗斯诗篇,它的作者就是。

4、安塞腰鼓 课题安塞腰鼓导学目标 1学习朗读课文,感受安塞腰鼓的磅礴气势. 2理解排比的修辞手法及其在本文中的作用.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习1落实字词,会读会写.2上网了解作者和安塞腰鼓的情况.大海拾贝走进文本朗读感知一知内。

5、土地的誓言 课题土地的誓言导学目标 1通过朗读,感受文中饱满深沉的爱国情感.2了解作者选择有意味的景物组成一个个画面,展现东北大地特有的丰饶 美丽的景象.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习扫清字词障碍怪诞 dn 亘古gn 默契 q 。

6、丑小鸭 课题丑小鸭导学目标1认知目标:积累本文中的生字词语.2能力目标:认识丑小鸭这一部童话作品的自传色彩.理解这一形象的社会意义,培养学 生对文学作品的欣赏能力.3情感目标:丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔,让学生。

7、丑小鸭 课题丑小鸭导学目标1. 介绍安徒生的生活经历,理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的写照.2. 合作梳理故事的主要情节,感悟童话的思想意义.3联系自己的生活体验谈感想,体会丑小鸭形象的现实意义个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习芝。

8、爸爸的花儿落了 课题爸爸的花儿落了第一课时导学目标1有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容.2理清文章的思路,研读课文,学会质疑.3理解作者思想感情,体味人与人之间的真情个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习快速有感。

9、在沙漠中心 课题在沙漠中心导学目标1理清课文叙述的顺序及线索,整体感知课文内容.2学习用心理描写塑造人物,表现人物性格的写法.3在熏陶感染中引导学生体味生命的意义,正确对待挫折和失败.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习熟悉课文内容。

10、猫第一课时 课题猫第一课时导学目标 1了解三只猫的不同外形性情及在家中的地位2体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理.3揣摩生动的细节描写.4形成关爱动物善待生命的情感.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习熟悉课文内容,了解文章中三只猫的。

11、狼第二课时 课题狼第二课时导学目标1.串讲课文.2.理清顺序掌握结构.3.正确理解文章中心意思.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习作业检查.大海拾贝走进文本1.串讲课文并理清叙事顺序与结构.1本文叙述一个什么样的故事2叙述了屠夫和狼。

12、戏曲大舞台 课题戏曲大舞台导学目标1初步了解中国戏曲的有关基本知识.2理解戏曲中脸谱行当等的含义.3学会赏析戏文.4用生动的语言描述戏曲的精彩片段.5培养学生对中华传统戏曲文化的感情和关注,为戏曲的明天开一剂药方.个人补充内容导学工具多媒体。

13、第3课 丑小鸭教案 教学目标1认知目标:积累本文中的生字词语.2能力目标:认识丑小鸭这一部童话作品的自传色彩.理解这一形象的社会意义,培养学 生对文学作品的欣赏能力.3情感目标:丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔,让学。

14、狼第一课时 课题狼第一课时导学目标1.掌握生字生词.2.学习记叙的顺序和结构.3.理解文章的内容和中心意思.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习1.朗读课文熟悉课文.2.参看注解,理解生字生词.3.复述故事大意.大海拾贝走进文本本文节。

15、24真正的英雄 教学重难点:1加强朗读,把握文章内容,体味文章感情.2主动探究,演讲词的主题.3培养探索精神背景资料:1986年1月28日,挑战者号在进行美国航天飞机的第25次飞行中,发生空中爆炸.这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件。

16、木兰诗第二课时 课题木兰诗 第二课时导学目标 1反复诵读,尽可能当堂背诵,并注意理解性背诵和默写.2理解诗歌详略安排的特点.3掌握互文复沓对偶排比等句式特点,并展开联想和想象活动个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习一诵读木兰诗,回忆情。

17、共工怒触不周山 课题共工怒触不周山导学目标 1利用课文注释和工具书读懂课文.2朗读课文,正确掌握句中的停顿.3理解掌握文章的主要内容和中心思想.4积累一些文言词汇.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习熟悉课文,概括课文主要信息.大海拾。

18、艰难的国运与雄健的国民 课题艰难的国运与雄健的国民导学目标1理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的情.2了解作者,通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神,唤起学生对李大钊先生的崇敬之情.培养学生的民族责任感. 个人补充内容导学。

19、真正的英雄 课题真正的英雄导学目标1加强朗读,把握文章内容,体味文章感情.2主动探究,演讲词的主题.3培养探索精神.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习词语理解:哀悼:悲痛的悼念死者.锲而不舍:比喻有恒心有毅力.迫不及待:急迫的不能再。

20、第9课 土地的誓言教案 教学目标:培养学生对土地对祖国的热爱之情.教学重点:有感情的朗读课文教学难点:揣摩欣赏精彩段落和语句教学仪器与媒体:投影仪PP软件录音机等.教时:一课时教学过程与方法:一情境导入1导语2学生上网检索有关背景和作者的资。

21、口技第二课时 课题口技第二课时导学目标一 使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二 学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三 学习准确地运用表示时间的词语.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习熟读课文,借助文下注释疏通。

22、斑羚飞渡 课题斑羚飞渡导学目标 1了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神.2体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写.3理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习1要求勾画出生字新词,并结合课文解词。

23、登上地球之巅 课题登上地球之巅导学目标1提高概括课文的能力.2学习抓住景物特点生动的描写景物.3学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习1读一读 写一写 中的有关词语;课下注解中的有。

24、第5课 伤仲永教案 教学目标一培养学生的自学能力,让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文.二熟读课文,背诵课文.三抓住本文借事说理的特点,弄清材料与观点的关系,理解作者的思想观点.四注意本文详略得当的写法,揣摩精当的语言.教学重点难点抓住本。

25、竹影 课题竹影导学目标 A体味本文生动形象的描写.B体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣.C了解中国画和西洋画的不同特点.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习A初读课文,了解课文大意.B将预习中发现的问题写在作业本上.C查找有关的丰子。

26、夸父逐日 课题夸父逐日导学目标1理解课文大意,学习积累文言词语;2背诵夸父追日;3体会古代人民探索征服大自然的愿望和意志;多角度理解文章内涵.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习给下列划线字注音:饮于河渭wi 弃其杖zhng2解释下列。

27、观舞记 课题 观舞记导学目标1通过自读欣赏感受舞蹈文字和文化的美.2领悟艺术与生活的关系.3了解一些有关印度文化艺术方面的知识.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习扫清字词,熟悉课文内容,感受中国文化的美.大海拾贝走进文本许多同学喜爱。

28、荒岛余生第一课时 课题22荒岛余生第一课时导学目标 1快速阅读课文.把握内容,体会文中的思想感情.2培养学生坚强的意志和爱劳动的作风3自主合作探究的学习方式个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习学生快速读课文思考下列问题1鲁滨孙在荒岛的。

29、黄河颂 课题黄河颂导学目标 知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力.过程和方法:自主合作探究的学习方式.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习反复朗读,把握诗歌内容.大海拾贝走进文本播放音乐黄河大合唱之。

30、音乐巨人贝多芬 课题音乐巨人贝多芬导学目标一以自主合作探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑问难与互相切磋;二在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度;三阅读方法上,以抓要点精读为重点:内容理解上,以深人人物内心世界为。

31、马第一课时 课题马第一课时导学目标 1反复诵读课文,体会作者对马的人格化的描写,在此基础上积累优美的语句.2揣摩文中的对比描写,了解对比描写的作用,并学会运用.3了解作者布封,体会作者的思想感情.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习阅。

32、口技第一课时 课题口技第一课时导学目标一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二 学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三 学习准确地运用表示时间的词语.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习1.查字典,给下面的字注音。

33、马第二课时 课题马第二课时导学目标 1反复诵读课文,体会作者对马的人格化的描写,在此基础上积累优美的语句.2揣摩文中的对比描写,了解对比描写的作用,并学会运用.3了解作者布封,体会作者的思想感情.个人补充内容导学工具多媒体迷津指点课前预习熟。

34、爸爸的花儿落了 课题爸爸的花儿落了第二课时导学目标1有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容.2理清文章的思路,研读课文,学会质疑.3理解作者思想感情,体味人与人之间的真情.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习芝麻开。

35、18竹影教案 一课前五分钟演讲二讲授课文一导入新课同学们看过竹子吗在晚上看过竹子吗在有月光的晚上看过竹子吗画过竹子吗在水泥地上画过竹子吗在有月光的晚上在水泥地上画过竹子吗没有的话,你可要留下遗憾了,不过还好,有人画过,我们来看看他是怎样画得。

36、最后一课第一课时 课题最后一课第一课时导学目标 1介绍小说的时代背景. 2理清小说情节发展的四个阶段.3理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用.4分析韩麦尔先生形象.5分析环境描写的作用.6利用小说对不家务事进行爱国主义教育.个人补充内容导学。

37、华南虎 课题华南虎导学目标 1了解这首诗的创作背景,理解作者在诗中蕴含的感情.2感受这首诗中浓厚的象征色彩,理解其象征意义.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习华南虎创作背景:这首诗作于1973年6月,正是十年动乱期间.诗人牛汉正在湖。

38、第4课 诗两首教案 教学目标知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力.过程和方法:自主合作探究的学习方式.道德情感价值观:体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力.教学重点反复诵。

39、猫第二课时 课题猫第二课时导学目标 1了解三只猫的不同外形性情及在家中的地位2体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理.3揣摩生动的细节描写.4形成关爱动物善待生命的情感.个人补充内容导学工具小黑板迷津指点课前预习检查作业.大海拾贝走进文本朗读课。

40、20口技 教学目标:一 使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二 学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三 学习准确地运用表示时间的词语.四 背诵课文教学设想:一 教学重点是教学目的一二.二 先帮助学生扫除语言障碍,然后抓住。