江苏省南京市溧水县东庐中学七年级语文下册

1、社戏 学习目标:1体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情.2理解本文景物描写对表达中心思想的作用.3理解文章叙事有详有略的写法.学习难点:1把握双喜,六一公公的人物形象.2体会景物描写对表达中心思想的作用学习过程:一预习导学1查字典,给下。

2、伤仲永 1.积累重要的文言词语,借助工具书释义翻译,培养阅读浅易文言文的能力.2学习本文寓理于事,借事说理的写作方法.抓住本文借事说理的特点,弄清材料与观点的关系,理解作者的思想观点.3了解本文详略得当的写法,揣摩精当的语言.4 懂得本文所。

3、最后一课 学习目标:能理清思路,概述故事情节.分析文中主要人物形象,激发爱国情感.揣摩重要语句,理解其深刻含义.学习重点:分析主要人物形象,把握其精神.学习难点:品味重要语句的深刻含义.学法指导:先速读课文,感知文中所写的人和事,想想这些内。

4、登上地球之巅 学习目标:1练习快速默读法,并简洁概括课文主要信息,提高阅读能力.2掌握抓住景物的特点来描写的方法.3理解文章通过典型事件表现人物精神风貌的方法.4学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神与崇高的奉献精神.学习重点:1掌握抓住景。

5、丑小鸭学习重点: 1整体感知课文内容,体会字里行间流露的思想感情.2体味文章带给我们的深刻启示.学习难点:理解丑小鸭形象的现实意义.学习过程:一预习导学1根据拼音写汉字.丑lu shn 笑 zho 泽 疲f j 丧 泥nng j 妒 木j 。

6、在沙漠中心 学习目标:1理清课文叙述的顺序及线索,训练分析概括能力.2品味文中精彩的语句,体会生动形象的心理描写.3学习主人公在困境中所表现出的积极乐观的人生态度,正确对待生活中的挫折和失败,珍视生命的意义和价值.学习重难点:1品味文中精彩。

7、诗两首 学习目标:1 理解这两首诗,背诵假如生活欺骗了你.2培养积极的乐观的人生态度,勇敢慎重的面对人生选择3区别象征与比喻两种不同的表现手法.学习重点:反复诵读,感悟诗歌的思想感情.学习难点:结合体验,品味诗歌形象化的语言.学法指导:结合。

8、木兰诗 学习目标:学习过程:一 预习导读1根据拼音写汉字或给下列加点字注音.机杼 汗可 金柝 鞍鞯 军帖 rng机 辔头 云bn 溅溅 燕山 胡骑 啾啾 著我旧时裳 2你知道乐府诗吗3熟读课文,并背诵诗文.二 整体感知一疏通文意.1解释加点。

9、观舞记 学案学习重点: 欣赏本文优美生动的舞蹈艺术描写.教学过程一预习导学1给下列加点字注音或根据拼音写汉字.绚丽 粲然 褶裙 嗔视 发ji r动 pn c chu chng 2在括号中填写恰当的字,将词语补充完整.变幻多 本色当 低回 转。

10、黄河颂 学习目标:1 有感情地朗读课文,理请结构,体会诗歌情感.2 揣摩关键词句,了解黄河的形象特点.学习重点:黄河的形象特点和作者的情感学习难点:重要词句的品味学法指导:先查字典,扫清文字障碍,读准读熟诗歌;再阅读资料链接,了解诗歌创作背。

11、安塞腰鼓 学案 学习重点:体会排比句式的用法及其作用.学习过程:一 预习导学1 给下列加点字注音或根据拼音写汉字.冗杂 恬静 晦暗 亢奋 烧灼 闭塞 j绊 m然 ji然而止 束f 震hn kng qing 2资料链接安塞腰鼓:是产生于北方黄。

12、真正的英雄 讲学稿 学习重点:把握演讲词的思想感情,感悟主题.培养探索科学未知领域的精神.学习过程:一预习导读1根据拼音写汉字或给下列加点字注音.余xi 阴mi jing 域 锲而不舍 zz 不倦 梦mi 以求2请你搜集有关美国挑战者号航天。

13、爸爸的花儿落了 教学重点:1理解文中父亲对我的深情.2学习本文插叙的写法教学难点:1理解花在文中的作用.2揣摩文中的伏笔及含蓄的表达学习过程:一 预习导学1给下列加点的字注音,弄懂前五个词语的意思并选择其中的三个写一段话.骊 歌 肿胀 叮嘱。

14、从百草园到三味书屋 学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然融情入景的写法,培养观察能力和表述能力.1 有感情地朗读课文,品味作者简练生动准确传神的语言,增强语感.2 体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣,尝试着叙写自己的生活经历和体验.学习。

15、黄河颂 学习目标:1 有感情地朗读课文,理请结构,体会诗歌情感.2 揣摩关键词句,了解黄河的形象特点.学习重点:黄河的形象特点和作者的情感学习难点:重要词句的品味学法指导:先查字典,扫清文字障碍,读准读熟诗歌;再阅读资料链接,了解诗歌创作背。

16、福楼拜家的星期天 教学目标: 1利用工具书或课文注释,掌握生字词:捋踝博学多识一拍即合寻欢 作乐忘乎所以义愤填膺. 2理清文章脉络,把握文章内容.3学习本文抓住特征,运用语言动作等描写刻画人物的写法.教学重点:理清文章脉络,把握文章内容,学。

17、社戏 学习目标:1体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情.2理解本文景物描写对表达中心思想的作用.3理解文章叙事有详有略的写法.学习难点:1把握双喜,六一公公的人物形象.2体会景物描写对表达中心思想的作用学习过程:一预习导学1查字典,给下。

18、狼 学案 学习重点:诵读记住重要实虚词的意义和用法.学习难点:理解故事寓意及现实意义.学法指导:先借助字典读准字音,再借助工具书和文下的注释知文句大意,结合上下文读准节奏;在熟读的基础上,联系上下文和文下注释等读懂文意,理清文章结构思路,并。

19、口技 学案 教学目标:1掌握会凑乳舒名等文言实词的意思.2理解正面描写和侧面描写相结合的写作方法,并体会其作用.3了解我国古代民间艺人的聪明才智和高超的技艺.4有感情的朗读课文,背诵课文.教学重点区分正面描写和侧面描写,理解侧面描写的作用。

20、斑羚飞渡 学案 学习目标:1 研读斑羚飞渡的场面,学会复述内容,体会本文叙述条理性强的特点.2 从斑羚飞渡中得到启示,探究动物身上折射出的可贵精神,反思人类的行为.3 品味含义深刻的语句,进一步理解文章主旨.4 结合课文,联系生活,培养珍视。

21、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除.资料共分享,我们负责传递知识.伟大的悲剧学习目标:1理清故事情节,能够用自己的话复述故事,体会伟大的悲剧的深刻含义.2品味文中有着强烈抒情色彩意味深长的语句,把握作者表达的思想感情.3激起。

22、华南虎 学案 学习目标:1反复朗读,结合诗句谈谈华南虎等诗中形象的特点.2联系背景,理解诗歌中形象的象征意义,知道作者的写作用意.3品味诗歌的语言,把握全诗的主旨,培养健全的人格和对语言的感受力及理解力.学习重难点:抓住关键词句,理解思路。

23、音乐巨人贝多芬 学案 学习重点1 体会课文中出色的肖像描写和语言描写,学习作者通过肖像描写展现人物个性特征,通过语言描写展示人物内心世界的写作方法.2 学习贝多芬与命运抗争的顽强精神,培养学生乐观的人生态度,人人争做生活中的强者.学习过程。

24、艰难的国运与雄健的国民 学习目标:1 理解文章内容,体会作者的情感.2 理解文中比喻句的含义与作用.3 感悟雄健精神的现实意义,激发民族责任感.学习重点:1 理解内容,体会情感,比喻说理的作用.2 领悟文章的语言美.学法指导:先默读,抓住各。

25、闻一多先生的说和做 讲学稿 学习目标:1整体把握课文,领会文章的思想内容.2理解文中艰深语句的含义,深层体味闻一多先生的思想品格.3理清文章思路,把握文章精致严谨的结构,理解过渡语段的作用.4学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度,无私无畏的斗争。

26、孙权劝学 学习目标:1 在朗读课文的基础上,复述课文内容大意.2 揣摩积累重点词语的含义.3 品味鲁肃吕蒙的对话,归纳人物的性格特点.4 领悟读书有益于人的发展和完善的道理.学习重点:1揣摩积累重点词语的含义.2 品味鲁肃吕蒙的对话,归纳人。