2.2汽化和液化 班级 姓名 成绩当堂检测1.汽化的两种方式是 和 .2.关于蒸发,下列说法中正确的是 A.蒸发只能在15以上才能进行 B.蒸发是在液体表面和内部同时发生的汽化现象C.只有对液体加热液体才会蒸发 D.蒸发会使液体自身的温度降,4.3探究凸透镜成像规律 班级 姓名 成绩当堂检测1. 一
江苏省句容市后白中学八年级物理上册Tag内容描述:
1、2.2汽化和液化 班级 姓名 成绩当堂检测1.汽化的两种方式是 和 .2.关于蒸发,下列说法中正确的是 A.蒸发只能在15以上才能进行 B.蒸发是在液体表面和内部同时发生的汽化现象C.只有对液体加热液体才会蒸发 D.蒸发会使液体自身的温度降。
2、4.3探究凸透镜成像规律 班级 姓名 成绩当堂检测1. 一束太阳光通过一个凸透镜后10cm白纸上留下一很小的亮点,用这个凸透镜去做实验,当把物体分别放在距透镜30cm20cm15cm5cm的位置时,分别可以得到一个什么样的像序号物距 像的位。
3、探究凸透镜成像规律 班级 姓名 成绩典型例题已知物距和焦距,判断成像特点例1.将一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜30 cm的纸上接收到一个很小的亮斑当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时,在凸透镜的另一侧可以得到 A倒立放大的实像 B倒。
4、2.1物质的三态温度的测量 班级: 姓名: 成绩:当堂检测1.12.5应读作或,6比6低2小芳测量烧杯中热水温度时,将热水倒入另烧杯中很少,然后像图中所示的那样去测量和读数,她这样做被小宇找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来。
5、课题:第二章 物态变化 班级: 姓名: 成绩:知识梳理三熔化:物质从 变为 叫做熔化,要 热;1.晶体熔化时的温度叫做 ;晶体要熔化,温度要达到 ;熔化过程中要继续 热但温度 ;2.非晶体没有熔点,熔化过程中要继续 热温度 .四凝固:物质从。
6、2.2汽化和液化 班级 姓名 成绩当堂检测1.汽化的两种方式是 和 .2.水的沸腾是在液体 和 同时发生的一种 的汽化现象,这时会有大量气泡从杯内产生,并且在上升过程中逐渐 ,上升到水面时破裂.3.液体沸腾的条件是:达到 ;继续 .4.各种。
7、4.1 光的折射 班级 姓名 成绩 当堂检测1.古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如潭清疑水浅说的就是光的现象;池水映明月说的就是光的现象.2.如右图所示,光在空气与玻璃两种物质界面处的光路图.由图可知,入射角是,反射角是,折射角是,折射光。
8、2.2汽化和液化 班级 姓名 成绩当堂检测1.使气体液化可以通过 和 两种方法,液化的过程要 热.2.在生活实际中,掀开沸水锅的锅盖,可以看到有水从锅盖上滴下,这些水是沸水的蒸汽遇到 形成的.3.祥云火炬燃料为丙烷气体,为了便于储存或携带。
9、3.2人眼看不见的光 学习目标1通过探究活动,认识红外线紫外线的存在,了解它们的性质.2初步尝试对不可见光通过其可见的效应来对该事物进行研究的方法,了解红外线和紫外线在生活高科技领域的应用,体会科技的力量;当堂检测1太阳光中色散区域 光叫做。
10、课题:3.4 平面镜 班级 姓名 成绩知识梳理1.平面镜所成的像是 实像虚像2.像的大小与物体的大小 相等不相等3.像和物到平面镜的距离 相等不相等4.像与物相对于镜面是 对称的不对称的学习过程例题精讲例1. 测量视力时,利用平面镜成像特点。
11、课题:3.5光的反射 班级 姓名 成绩一预习检测1. 如左图所示,水平方向的光线与镜面成45角射在平面镜上,请在图中画出反射光线并标出反射角的大小2.在右图中标出反射角的度数.3镜面反射和漫反射:某些同学看不见黑板上的字,是因为发生了 反射。
12、课题:第二章 物态变化 班级: 姓名: 成绩: 六种物态变化:汽化液化熔化凝固升华凝华;需要吸热的是 ;需要放热的是 一汽化:物质从 变为 叫做汽化,汽化时要 热.汽化的两种方式是: 和 .A:蒸发1是 发生的缓慢的汽化现象,可以在 温度下。
13、3.3光的直线传播 班级: 姓名: 学号:学习目标1通过作图进一步来理解影子的形成小孔成像等现象.2知道真空中空气中的光速,理解激光测距的原理.学习过程一知识梳理:1光在物质中沿直线传播2光在真空中传播速度是米秒.3等现象均可用光的直线传播。
14、课题:4.2透镜 班级 姓名 成绩作图训练FFFFFFFFFF当堂检测1.生活中常见的眼镜的镜片都是透镜,透镜通常可分为 和 两类,中间薄边缘厚的透镜属于 .2. 拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,来回移动,会在纸上形成光。
15、课题:3.5光的反射 班级 姓名 学号学习目标1知道光射到物体表面时会发生反射,认识光反射时的有关术语.2经历光的反射规律的探究过程,理解光的反射定律.3会根据反射定律解决实际问题.学习过程一预习检测1光的反射中三线两角一点:右图中法线是 。
16、课题:3.4 平面镜 班级 姓名 成绩一预习检测1.生活中常用的镜子表面是平的,叫 .2.列举生活中两例可以看做平面镜的物体 .3.从平面镜中能观察到物体的像,回忆我们平时照镜子的情形,猜一猜,平面镜中的像与物有什么关系你能用身边的器材验证。
17、第四章 光的折射 透镜 一光的折射1定义:光从一种介质入另一种介质时,传播方向;这种现象叫光的折射现象.2光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆光线,光线和在同一平面内.光线和光线分居与两侧. 光从空气入水或其他介质中时,折。
18、课题:3.3光的直线传播 学习目标1学生参与影子游戏,在游戏中思考阴影的成因;2通过探究,归纳得出光的传播规律,进而能用光的直线传播来理解小孔成像日食月食等现象.当堂检测1你玩过手影么,这是由于.2用步枪瞄准练习时,当眼睛看到步枪前端的准星。
19、凸透镜成像的规律应用 班级 姓名 成绩 课堂检测1在放映投影胶片时,要使得银幕上的像更大一些,下列操作中正确的是 A.使投影仪靠近银幕,并使投影胶片与镜头的距离变大B.使投影仪远离银幕,并使投影胶片与镜头的距离变大C.使投影仪靠近银幕,并使。
20、透镜 班级 姓名 成绩作图训练在下图方框中填入适当的透镜,并完成光路例题:如图4所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红橙黄绿蓝靛紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考.受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想。