检测 缥缥 碧碧 急湍急湍 轩轩 邈邈 泠泠泠泠 作响作响 鸢鸢 飞戾飞戾 天天 经纶经纶 横柯横柯 上蔽上蔽 嘤嘤 嘤成韵嘤成韵 千转千转 不穷不穷 与朱元思书吴均学习目标 1.能正确流利的朗读课文 2.掌握重点字词及译讲全文第一次先学后, 吴均吴均 课时2教学目标：1理清文章思路；2体会文章写作
江苏省东海县晶都双语学校九年级语文上册第18课Tag内容描述：
1、检测 缥缥 碧碧 急湍急湍 轩轩 邈邈 泠泠泠泠 作响作响 鸢鸢 飞戾飞戾 天天 经纶经纶 横柯横柯 上蔽上蔽 嘤嘤 嘤成韵嘤成韵 千转千转 不穷不穷 与朱元思书吴均学习目标 1.能正确流利的朗读课文 2.掌握重点字词及译讲全文第一次先学后。
2、 吴均吴均 课时2教学目标：1理清文章思路；2体会文章写作技巧； 3理解作者思想感情。第一次先学后教 自学指导一：齐读读课文，理清作者的写作思路。 3分钟总：总：奇山异水奇山异水 天下独绝天下独绝分：分：异水异水奇山奇山 自学指导二：自学指。
3、 吴均吴均骈体文： 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻声律对偶的骈体文，这种求辞藻声律对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀的倾向。。