第三节 化学平衡(一) 授课班级 课 时 教 学 目 的 知识 与 技能 1、理解化学平衡状态等基本概念。2019-2020年高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡教案 新人教版选修4 本节教材分析 （1）三维目标 知识与技能。使学生理解化学平衡状态建立的过程。
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1、2019-2020年高中化学 第二章第三节 化学平衡教案 新人教版选修4 课题：第三节 化学平衡(一) 授课班级 课 时 教 学 目 的 知识 与 技能 1、理解化学平衡状态等基本概念。 2、理解化学平衡状态形成的条件、适用范围、。
2、2019-2020年高中化学 第二章 第三节 化学平衡教案 新人教版选修4 教学内容分析 教材的理论性较强，比较抽象。如浓度、温度等外界条件对化学反应速率的影响，以及化学平衡观点的建立等，对学生来说都具有一定的难。
3、2019-2020年高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡教案 新人教版选修4 本节教材分析 （1）三维目标 知识与技能：使学生理解化学平衡状态建立的过程，认识化学平衡状态的特征，并能初步判断化学反。
4、2019-2020年高中化学 第三节 化学平衡教案 新人教版选修4 教学目标： 知识与技能： 理解化学反应的可逆性； 掌握化学平衡的涵义，理解化学平衡和化学反应速率之间的内在联系； 理解勒夏特列原理的涵义，掌握浓。
5、2019-2020年高二化学第二章 化学平衡教案 新课标 人教版 目的 1、明确化学平衡的研究对象 2、可逆反应的再认识 3、可逆反应的速率表示问题 4、化学平衡的标志（正向思维逆向思维） 5、等效平衡的认识 引入 。
6、2019-2020年高考化学主干核心知识一轮复习 专题六 化学平衡教案 新人教版 【命题趋向】 考试大纲对这部分内容的具体要求是： （1）了解化学反应速率的概念，反应速率的表示方法，理解外界条件（浓度、温度、压强。
7、 2019 2020年高中化学 第二章第三节 化学平衡教案 新人教版选修4 I 教学目标 1 知识目标 1 理解化学平衡状态等基本概念 2 理解化学平衡状态形成的条件 适用范围 特征 3 常识性了解化学平衡常数的意义 2 能力和方法目。
8、2019 2020年人教版化学选修4 第2章第3节 化学平衡教案 教学目标 一 知识与技能 1 了解化学平衡的建立 知道化学平衡常数的涵义 并能用化学平衡常数进行简单的计算 2 了解影响化学平衡的因素 认识化学反应速率和化学平。
9、专题13化学反应速率 化学平衡 化学反应速率是化学平衡移动的基础变量 化学反应速率的计算和外界条件对化学反应速率的影响 常结合化学平衡的应用进行综合考查 有时在选择题和填空题中单独考查 应注意理论联系实际 灵。
10、专题15 化学平衡 一 化学反应速率 1 化学反应速率 化学反应速率是平均速率 而不是瞬时速率 无论浓度的变化是增加还是减少 一般都取正值 所以化学反应速率一般为正值 由于在反应中纯固体和纯液体的浓度是恒定不变的 。
11、化学平衡一、教材分析化学平衡是人教版选修四的内容，这部分知识是本册其他章节的基础，是解释一些平衡现象的基础。二、教学目标1.知识与技能理解化学平衡移动的涵义理解温度 浓度、压强对化学平衡的影响；掌握用图像表示化学平衡移动的方法，并会判断化学平衡移动的方向；2.情感态度与价值观通过本节“问题讨论”、“交流思考”、“实验探究”等栏目设计，激发学生学习兴趣，体。