2019-2020年高中化学 第二章第四节 化学反应进行的方向教案 新人教版选修4 课题。第四节 化学反应进行的方向 授课班级 课 时 2 教 学 目 的 知识 与 技能 1、通过学生日常生活中所见所闻以及常见的化学反应。
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1、2019-2020年高中化学 第二章第四节 化学反应进行的方向教案 新人教版选修4 课题：第四节 化学反应进行的方向 授课班级 课 时 2 教 学 目 的 知识 与 技能 1、通过学生日常生活中所见所闻以及常见的化学反应，让学算。
2、2019-2020年高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第四节 化学反应进行的方向教案 新人教版选修4 本节教材分析 （1）三维目标 知识与技能： （1）理解化学反应方向判断的焓判据及熵判据； （2）能用焓变和熵变说。
3、2 4 化学反应进行的方向 课标依据 化学反应原理 主题2 化学反应速率和化学平衡 第 5点 能用焓变和熵变说明化学反应的方向 教材分析 本节内容介绍了 焓判据 熵判据及自由能 G H T S 知识 有一定难度 人教版教材将本节。
4、2019 2020年高中化学 2 4 化学反应进行的方向教案 新人教版选修4 课题 化学反应进行的方向 解读 理念 人教版教材将本节内容安排在学生学习了化学反应及其能量变化 化学反应速率 化学平衡之后以知识介绍的方式呈现出。
5、化学反应进行的方向一、教材分析在学生学习了化学反应及其能量变化、化学反应速率、化学反应的限度之后，教材安排了难度较大的化学反应进行的方向的内容。对于自由能知识，仅限于达到知道、了解的层次即可。事物的发展、变化常常受多种因素的制约，通过焓变、熵变的介绍，力图使学生学会全面分析问题。二、教学目标1知识目标：(1)、通过学生日常生活中所见所闻以及常见的化学反应，让学生了解放热反应的。