20、画家笔下的童话 教学目标。3.培养学生的想象力。引导学生对童话故。第20课 画家笔下的童话。画家笔下的童话。文学插图（插画）。三、表现艺术家的美学观念、表现技巧。甚至表现艺术家的世界观、人生观。画中的景色都是画家根据生活中的真实景色画出来的。吱 吱 3.小老鼠的声音沿着长廊飘去。
画家笔下的童话Tag内容描述：
1、20、画家笔下的童话 教学目标： 1.通过看看、说说、画画，提高学生对少儿题材美术作品的欣赏能力。 2.通过欣赏，了解插图的基本特点及与文学作品的关系。 3.培养学生的想象力。 教学重难点： 重点：引导学生对童话故。
2、第20课 画家笔下的童话,海的女儿,画家笔下的童话,设计、制作 李雄伟,第一课时,你知道其中哪个童话故事？能给大家介绍一下吗？,小红帽,小王子,绿野仙踪,三只小猪,文学插图（插画）： 再现文章情节、体现文学精神的可视艺术形式。,而一般意义的艺术插画大凡有三个功能和目的： 一、作为文字的补充； 二、让人们得到感性认识的满足； 三、表现艺术家的美学观念、表现技巧，甚至表现艺术家的世界观、人生观。,梨。
3、同样是表现夜晚的作 品，但两个画家用了完全 不同的场景色调，你能说 一说，两幅画带给你怎样 不同的意境感受？ 画家为什么要以蓝色和白色作为画面的主要颜色？ 小主角上场啦。这时的画面和上面的画相比给了你怎样 不同的感觉？ 画中的景色都是画家根据生活中的真实景色画出来的，为什么我们 看到的会那么美？ 森林里，一束阳光从 树间直射下来，给画面带 来了宁静又圣洁的氛围。 淡淡又温暖的阳光 让。
4、小朋友们，你们知道什么是童话吗 你喜欢看童话吗哪些童话的故事最让 你难忘 1.月亮在空中慢慢飘荡，把亮光撒向大地。 2.月光下，长廊闪着白光。小老鼠在月色中闭上 眼睛，轻轻地吟着诗句： 吱 吱 3.小老鼠的声音沿着长廊飘去，长廊的尽头 响。
5、欢 迎 来 到 美 术 课 堂 小朋友们，你们知道什么是童话吗具有浓厚幻想色彩的虚构故事，运用了丰富的想象力，故事情节往往；离奇曲折，引人入胜你喜欢看童话吗哪些童话的故事最让你难忘 1.月 亮 在 空 中 慢 慢 飘 荡 ， 把 亮 光 撒。