侯寨二中

1、1.11.1. .不等关系不等关系数学是科学之王高斯数学王子 学习目标学习目标：1.举例说明现实生活中的不等式的意义举例说明现实生活中的不等式的意义. 2.能结合生活实例列出不等式能结合生活实例列出不等式自学指导自学指导1不大于，不小于，至。

2、一一学习目标 把握现在，就赢得未来 1能说明一元一次不等式组及其解的意义；2 会利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法；3能运用不等式组解决简单的实际问题自学指导阅读P2729，思考并解决以下问题1什么是一元一次不等式组。

3、4.7测量旗杆的高度测量旗杆的高度学习目标：1.通过测量旗杆的高度的活动，巩固相似三角形有关知识，积累数学活动的经验.2.熟悉测量工具的使用技能，了解小镜子使用的物理原理.自学指导：看课本141143页内容，思考并解决下列问题。1找一找在课。

4、4.94.9 图形的放大与缩小图形的放大与缩小11学习目标：1.理解位似图形的定义及相关性质。2.初步了解能利用图形的位似将一个图形放大或缩小.自学指导：看课本154156页内容，思考并解决下列问题。1位似图形的定义以及相关性质是什么什么叫。

5、1 1 每周干家务活的时间每周干家务活的时间 华罗庚说：下棋要找高手。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步自学，不怕起点低，就怕不到底生活中的数学w妈妈：孩子，再帮妈妈买鸡蛋去.w你还记得前面我们学过相关的数学知识吗w妈妈：这次注。

6、第四章相似形第四章相似形回顾与思考回顾与思考学习目标学习目标播种汗水和智慧，收获掌声和快乐播种汗水和智慧，收获掌声和快乐1运用问题的形式整理全章的内容运用问题的形式整理全章的内容,建立知识体系。建立知识体系。2在独立思考的基础上在独立思考的。

7、4.14.1成比例线段成比例线段 习题课习题课1 1若若a:ba:bc:dc:d, ,则线段则线段a a,b,b,c,dc,d叫叫做成比例线段做成比例线段. .复习：复习： 2 2比例的基本性质：比例的基本性质：acadbcbd 其中其中d。

8、l各对应角相等各对应边各对应角相等各对应边 成比例的两个多边形叫做成比例的两个多边形叫做相似多边形相似多边形 ；l记两个多边形相似时，要把对应顶点的字母写在记两个多边形相似时，要把对应顶点的字母写在对应对应的位置的位置. . 如：六边形如：。

9、复习回顾:22ababab运用平方差公式分解因式运用平方差公式分解因式 两项式，两项式， 都是平方项，都是平方项， 两项为异号两项为异号. .平方差公式的特征：平方差公式的特征： 方法步骤：方法步骤：将两项写成平方的形式；找出将两项写成平方。

10、提公因式法提公因式法二二一确定公因式的方法：一确定公因式的方法：提公因式法提公因式法复习复习1 1 公因式的系数是多项式各项公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数系数的最大公约数; ; 2 2 字母取多项式各项中都含有字母取多项式各项中都。