和朋友在一起 【教学目标】 情感、态度与价值观目标。2． 能感受到友谊的力量和美好。《和朋友在一起》教学设计 课题 和朋友在一起 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七 学习 目标 知识目标。学会反思自己的交友现状。和朋友在一起 教学目标 知识目标。能觉察、反思自己的人际状况。培养自我觉察、反思的能力。
和朋友在一起教案Tag内容描述：
1、2019版七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第 四课 友谊与成长同行 第1框 和朋友在一起教案 新人教 版 课 题 第二单元 第四课 友谊与成长同行和朋友在一起 授课时间 课时 1课时 课型 新课 实际授课时间。
2、和朋友在一起 【教学目标】 情感、态度与价值观目标： 1 能感受到并接纳自己和他人对友谊的渴望。 2 能感受到友谊的力量和美好。 3 培养尊重他人、珍视友 谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。 能。
3、和朋友在一起教学设计 课题 和朋友在一起 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七 学习 目标 知识目标：学会反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往过程中遇到的问题；知道朋友对一个人有很大的影响，懂得朋友。
4、和朋友在一起 教学目标 知识目标： 了解自己的交友状况；理解友谊的影响与作用。 能力目标： 能觉察、反思自己的人际状况，觉察自己对友谊的期待，培养自我觉察、反思的能力。 情感、态度、价值观目标： 能感受到并。
5、和朋友在一起 1 教学分析 教学目标 知识目标 懂得随着年龄的增长 我们的交友方式和范围发生了变化 学会把握友谊 能力目标 正视交友中遇到的问题 学会处理 情感 态度与价值观目标 理解友谊带给我们的力量 在新环境中。
6、和朋友在一起 课题 友谊与成长同行第1课时 和朋友在一起 课型 第 一 课时 教学 目标 知识目标 懂得随着年龄的增长 我们的交友方式和范围发生了变化 学会把握友谊 能力目标 正视交友中遇到的问题 学会处理 情感态度与。
7、和朋友在一起 课题 友谊与成长同行第1课时 和朋友在一起 课型 第 一 课时 教学 目标 知识目标 懂得随着年龄的增长 我们的交友方式和范围发生了变化 学会把握友谊 能力目标 正视交友中遇到的问题 学会处理 情感态度与。
8、第1课时 和朋友在一起教学目标1情感态度价值观(1)能感受到并接纳自己和他人对友谊的渴望。 (2)能感受到友谊的力量和美好。2能力目标(1)能觉察、反思自己的人际状况，觉察自己对友谊的期待，培养自我觉察、反思的能力。(2)提高感受友谊力量的能力。3知识目标(1)了解自己的交友状况。(2)理解友谊的影响与作用。教学重点和难点重点和难点。
9、4.1和朋友在一起【教学目标】1知识目标：了解自己的朋友圈和交友现状，掌握友谊对人生成长的重要作用。2能力目标：提高对友谊的理解能力，学会处理在交友过程中遇到的问题的能力，提高与人交往的能力。3情感态度价值观目标：养成正确对待和处理朋友关系的良好行为习惯，感受朋友和友谊的重要性，形成乐于交往的观念。【教学重点】我的交友现状。【教学难点】友谊的力量。【教学过。
10、友谊的天空教学基本信息第四课 友谊与成长同行单元第二单元 友谊的天空学科道德与法治学段第一学段年级初一年级教材书名：义务教育教科书道德与法治 七年级上册 出版社：人民教育出版社 教学背景分析一、教材分析1. 课标要求：（1）积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义；（2）学会用恰当的方式。
11、第四课 友谊与成长同行第1课时 和朋友在一起一、教学目标知识目标：通过教学使学生充分认识自己的朋友圈，及朋友对我们的影响。能力目标：通过教学使学生能够更好的对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。情感态度与价值观目标：通过教学使学生体会友谊的力量，感受到友谊的真谛。二、教学的重点与难点教学重点：友谊的力量教学难点：让学生认识对友谊的真正期待，逐渐。
12、友谊与成长同行和朋友在一起课 题第二单元 第四课 友谊与成长同行和朋友在一起授课时间课时1课时课型新课实际授课时间教学目标知识与技能理解友谊对个人成长的作用；了解青春期闭锁现象及其危害。 过程与方法能够运用交友原则指导自己与同学的交往，恰当地解决交友过程中的困惑；培养自我反思、换位思考的能力，学会主动与人交往。情感态度。