河南省宏力学校高考语文复习

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2、2012年新课标年新课标高考复习高考复习 仿句仿句 本课主要内容 1高考题型高考题型 2仿写类型仿写类型 3仿写原则仿写原则 4答题步骤答题步骤2007年 22仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个。

3、压压 缩缩 语语 段段考纲解读：考纲解读： 所谓所谓压缩语段压缩语段，就是对一个长句子或一段甚至几段，就是对一个长句子或一段甚至几段话进行正确的筛选准确的提炼高度的概括压缩。此题话进行正确的筛选准确的提炼高度的概括压缩。此题以考查以考查筛选。

4、 小说主要是通过故事情节来展现人物小说主要是通过故事情节来展现人物性格表现主题的。性格表现主题的。 把握好故事情节，把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。点的基。

5、河南宏力学校河南宏力学校 文建华文建华一青山一道同云雨,明月何曾是两乡一青山一道同云雨,明月何曾是两乡 命题规律探寻命题规律探寻 2010年的年的18份试卷中份试卷中, 考查的命题材考查的命题材料一般与现实生活有密切联系,题型灵活料一般与现。

6、 几点思考几点思考学生在考场,读几遍文本学生在考场,读几遍文本学生的阅读有哪些误区学生的阅读有哪些误区今年将考社会科学类还是自然科学类今年将考社会科学类还是自然科学类题目将以怎样的形式出现题目将以怎样的形式出现 什么样的阅读是最有效的阅读什。

7、高三语言运用专题复习高三语言运用专题复习之二之二压缩语段压缩语段把压缩语段把阅读理解分析概括语言表达阅读理解分析概括语言表达结合起来考结合起来考查,查,应用性能力性综合性应用性能力性综合性更强,与日常生活实际联更强,与日常生活实际联系得更紧。

8、论述类文本阅读论述类文本阅读论述类文本文体特点论述类文本文体特点 论述类文本三要素:论述类文本三要素: 论点论据论证论点论据论证 鲜明的观点是论述类文章的灵魂.任何一篇论述类文章读能鲜明的观点是论述类文章的灵魂.任何一篇论述类文章读能鲜明地。

9、1 1问问作用作用型型 好处好处2 2文本文本标题标题探究型探究型3 3小说小说主题主题探究型探究型 传记实际传记实际启示启示型型4 4筛选概括筛选概括型型小说小说人物形象人物形象 传记传记哪些方面哪些方面主题主题小说阅读小说阅读情节情节人。

10、在解题的过程中必须注意以下四个要点:在解题的过程中必须注意以下四个要点:翻译以翻译以直译直译为主.为主.翻译要翻译要字字句句字字句句落实.落实.翻译要译出文言句中翻译要译出文言句中词语句式词语句式的特点.的特点.翻译甚至要求翻译甚至要求表达。

11、 教学过程教学过程 一一 导语导语 素有素有文化怪杰文化怪杰的晚清名人辜鸿铭有一个传世经典的比喻,的晚清名人辜鸿铭有一个传世经典的比喻,一次,几个外国朋友故意在他面前大肆攻击中国人的纳妾,说纳一次,几个外国朋友故意在他面前大肆攻击中国人的纳。

12、2012古诗文二轮复习备考策略古诗文二轮复习备考策略复习原则二轮复习有一轮复习的基础,二轮复习有一轮复习的基础,不必贪多求全,对于已掌握不必贪多求全,对于已掌握的知识能力,可以少花费的知识能力,可以少花费甚至不花费时间和精力,而甚至不花费时。

13、语言的运用语言的运用语言得体语言得体语言运用分类:语言运用分类:一扩展一扩展 六六得体得体二二 压缩压缩 七改写七改写三仿写三仿写 八广告词八广告词四连贯四连贯 九串联词九串联词 五简明五简明 十十 编短信编短信能够得体的运用语言能够得体的。

14、高考高考6464篇古诗文复习检查课件篇古诗文复习检查课件第一部分:五年新课标真题名句默写第一部分:五年新课标真题名句默写目录1 12007 22008 32009 42010 520111010补写出下列名篇名句中的空缺部分.四题任选三题补。