河流和湖泊教案

1、河流和湖泊二能力目标:1能够解释黄河各河段产生灾害的原因以及治理各河段的基本方案.2培养学生读图分析和合作探究能力,学会一些分析问题的方法.三情感目标:培养学生爱国之情,树立人地协调观念及可持续发展观念.二教学重点:1记住黄河的地理概况.2。

2、第三节 河流和湖泊 教学要求结构分析选编本节内容基于以下几点考虑:1以黄河的治理和长江的开发为例,运用相关资料探究河流治理与开发的方向和方案,以培养综合应用能力与创新意识,树立人地协调可持续发展的基本观念.2培养学生运用已学的河湖知识推理判。

3、2019-2020年七年级地理上册 河流和湖泊教案 中图版 教学要求 1.学会搜集并运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。 2.通过地图、图片及统计资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案；。

4、2019-2020年八年级地理上册 第二章 第三节 河流和湖泊教案 新人教版 教学要求 1.学会搜集并运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。 2.通过地图、图片及统计资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因，以及。

5、七年级地理上册 河流和湖泊教案 中图版教学要求1.学会搜集并运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况.2.通过地图图片及统计资料的分析,能够解释黄河各河段产生灾害的原因,以及治理的基本方案;能够初步提出长江各河段开发利用的方向与措施.3.逐。

6、八年级地理上册 第二章 第三节 河流和湖泊教案 新人教版教学要求1.学会搜集并运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况.2.通过地图图片及统计资料的分析,能够解释黄河各河段产生灾害的原因,以及治理的基本方案;能够初步提出长江各河段开发利用的。