河北省承德市兴隆县小东区中学九年级历史下册

1、第16课世界经济的全球化课时安排:1课时学习目标:了解当今世界经济发展的趋势,理解这一趋势形成的原因.能够树立起关注社会的意识,培养其历史感和社会责任感.经济全球化是经济发展的趋势,是不以人的意志为转移的.中国在经济全球化的大潮中,应抓住机。

2、第9课西欧和日本经济的发展 课时安排:1课时学习目标:了解欧共体和欧洲联盟的建立,掌握战后西欧日本经济发展的主要史实,以及西欧日本经济发展的主要原因.认识到科学技术是第一生产力,社会生产的发展离不开科技的进步,以此培养学生崇尚科学的意识,确。

3、第17课第三次科技革命课时安排:1课时学习目标:了解第三次科技革命浪潮兴起的背景和情况,尤其是计算机网络技术生物工程技术等领域蓬勃发展的史实.体会理解第三次科技革命的特点以及第三次科技革命对生产力发展的巨大推动和对世界经济结构及国际经济格局。

4、第4课经济大危机 课时安排:1课时学习目标:了解和掌握19291933年资本主义世界经济危机的历史,包括一战后19241929年资本主义世界的政治相对稳定,主要资本主义国家的经济繁荣及经济危机在美国的爆发,危机的特点及影响,罗斯福新政的目的。

5、第3课凡尔赛课时安排:1课时学习目标:了解凡尔赛和约的基本内容,知道由于对德国的严厉制裁,促使德国最终走上法西斯道路,成为第二次世界大战爆发的重要原因.了解九国公约的基本内容,认识这一条约的签订对中国近代社会的影响,提高客观评价历史事件的能。

6、第19课现代音乐和电影学习目标:了解爵士乐的起源发展演变特点及影响,知道好莱坞电影的发展历程地位及特点.爵士乐是现代音乐演变的代表,通过对爵士乐的学习 ,了解现代音乐的主要表现形式,理解音乐发展与时代的关系.好莱坞是世界电影之都,代表着世界。

7、第8课美国经济的发展 学习目标:了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况.认识战后美国经济的发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果,是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因,从而领会科学技术是第一生产力的科学内涵,领会经济实力对于一。

8、第6课第二次世界大战的爆发 课时安排:1课时学习目标:知到:慕尼黑会议;德吞并捷克;突袭波兰;二战全面爆发;德攻占北欧和包括法国在内的西欧国家;不列颠之战;德军突袭苏联;二战扩大;苏联卫国战争开始;莫斯科保卫战的胜利,日本偷袭珍珠港,在太平。

9、第10课苏联的改革与解体 课时安排:1课时学习目标:了解苏联社会主义建设中的探索与曲折,掌握苏联改革及其解体过程.认识到社会主义发展不是一帆风顺的,是有曲折的.学习重点:赫鲁晓夫改革 学习难点:苏联解体学习过程:自学导航11953年,斯大林。

10、第6课第二次世界大战的爆发学 科历史课 题课 型新授教学目标知识能力知识:慕尼黑会议;二战全面爆发;奇怪的战争;敦刻尔克撤退;不列颠之战;二战扩大;太平洋战争爆发. 能力:思考讨论二战的战争性质,学会用马克思主义观点分析战争性质的方法.概括。

11、第12课亚非拉的奋起 课时安排:1课时学习目标: 了解印度独立运动史实,探讨印巴分治的历史根源及其影响.通过埃及独立运动非洲独立日,分析归纳民族解放运动的线索及其意义, 能够讲述古巴革命和巴拿马人民收回巴拿马运河的故事,并探讨其国际意义.认。

12、第2课对社会主义道路的探索课时安排:1课时学习目标:了解新经济政策苏联的成立苏联的工业化和农业集体化斯大林模式等基础知识. 本着一切从实际出发的精神,客观认识苏联建设社会主义的历程,同时实事求是地总结其成就与失误.认识到苏联对社会主义建设道。

13、第15课世界政治格局的多极化 课时安排:1课时学习目标:了解两极格局结束后,世界形势的基本特点:新的世界格局尚未形成,目前仍处于一超多强的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展.认识到世界形势的总趋势是走向缓和,但天下并不太平,明显呈现出缓和。

14、第7课世界反法西斯战争的胜利 课时安排:1课时学习目标:了解反法西斯联盟的建立,是反法西斯取得胜利的重要保证.掌握雅尔塔会议,斯大林格勒等战役.欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆.第二次世界大战的结束第二次世界大战的后果与影响.认识:正是因为各。

15、第11课东欧社会主义国家的改革与演变学习目标:以1956年匈牙利事件为例,了解东欧社会主义国家的改革运动;把握二战后东欧社会主义国家从建立发展到改革失败,再从局面困难直到发生剧变的过程.认识社会主义的发展不是一帆风顺的,是有曲折的.我们要吸。

16、第5课法西斯势力的猖獗课时安排:1课时学习目标:掌握德意日法西斯专政建立,欧亚两个战争源地形成的背景,经过及它们的对内对外政策.了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和19世纪30年代柏林罗马东京轴心的形成.学习重点:德日法西斯专政的建立,欧亚战争。

17、第18课现代文学和美术学习目标:了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就,包括美国作家德莱塞的长篇小说美国的悲剧法国作家罗曼罗兰的长篇小说约翰克里斯朵夫法国剧作家贝克特的剧本等待戈多现代派艺术画家毕加索及其代表作格尔尼卡.通过对美国的悲剧。