国家开放大学-教育学-章节自测7

一单选题题目1未回答满分1.00标记题目题干学校管理以 为出发点和归宿。教育目的题目2未回答满分1.00标记题目题干学校管理的主要目的是。单选题每题3分共39分题目1未回答满分1.00标记题目题干根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平。一单选题题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干在中国。

国家开放大学-教育学-章节自测7Tag内容描述:

1、一单选题每题1分,共15题,合计15分题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教学方法教学手段及组织形式主要受 的制约。A. 政治制度B. 人口数量C. 生产力发展水平D. 人口结构E. 人口质量反馈正确答案是:生产力发展水平题目。

2、一单选题题目1未回答满分1.00标记题目题干学校管理以 为出发点和归宿。A. 班级管理B. 教育目的C. 教学管理D. 教师培养反馈你的回答不正确正确答案是:教育目的题目2未回答满分1.00标记题目题干学校管理的主要目的是 ,这也是学校存在。

3、单选题每题3分共39分题目1未回答满分1.00标记题目题干根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序学习时数和期限的课程是 。A. 学科课程B. 分科课程C. 活。

4、一单选题题目1未回答满分1.00标记题目题干一些事例显示,对兽孩进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有 。A. 模仿性B. 学习性C. 关键期D. 可逆性E. 顺序性反馈你的回答不正确正确答案是:关键期题目2未回答满分1.00标记题目。

5、一单选题每题1分,共15题,合计15分题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教学方法教学手段及组织形式主要受 的制约。选择一项:A. 人口数量 B. 生产力发展水平 C. 人口质量 D. 政治制度 E. 人口结构 反馈正确答案是。

6、单选题每题3分共39分题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序学习时数和期限的课程是 。选择一项:A. 综合课。

7、一多项选择题题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括 。选择一项或多项:A. 调控功能 B. 衍生功能 C. 激励功能 D. 定向功能 E. 评价功能。

8、一单选题题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干在中国,最早把教与育连起来使用的是。选择一项:A. 许慎的说文解字 B. 庄子的庄子 C. 孟子的孟子:尽心上 恭喜你,答对啦D. 孔子的论语 E. 老子的道德经 反馈正确答案是:孟。

9、国家开放大学电大教育学第四章自测题目与答案模板 一多项选择题题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括 。选择一项或多项:A. 调控功能B. 衍生功能C。

10、国家开放大学电大教育学第六章自测题目与答案模板 单选题每题3分共39分题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序。

11、国家开放大学电大教育学第六章自测题目与答案模板 单选题每题3分共39分题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序。

12、 新版国家开放大学电大教育学第一章自测题目与答案汇编 一单选题 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 在中国,最早把教与育连起来使用的是。 选择一项: A. 许慎的说文解字 B. 庄子的庄子 C. 孟子的孟子:尽心上 。

13、一、单选题 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 德育的实质在于( )。 选择一项: A. 孝敬父母 B. 形成良好的校园文化 C. 培养全面发展的人 D. 尊重他人 E. 育德 反馈 你的回答正确 正确答案是:育德 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 以下内容中不属于隐性德育内容的是( )。 选择一项: A. 校园环境 B. 班风 C. 宿舍文化 D。

标签 > 国家开放大学-教育学-章节自测7[编号:3558938]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!