第四课第四课 信息的数字化信息的数字化一教学目标一教学目标1明白为什么要将信息数字化2了解ASCII码的编码规则和ASCII码表的使用。二教学重难点二教学重难点ASCII码的编码规则和ASCII码表的使用三教学过程。指令指令程序程序一组指令一组指令软件软件二进制二进制计。
广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学高一信息技术Tag内容描述：
1、第四课第四课 信息的数字化信息的数字化一教学目标一教学目标1明白为什么要将信息数字化2了解ASCII码的编码规则和ASCII码表的使用。3了解汉字的编码及输入码。二教学重难点二教学重难点ASCII码的编码规则和ASCII码表的使用三教学过程。
2、第一课 计算机软件硬件硬件软件软件用户用户计算机软件 1什么是软件 计算机只能执行某些特定的指令，这些指令可用二进制代码来表示。 软件是为运行管理维护和开发计算机应用而编制的各种程序。 指令指令程序程序一组指令一组指令软件软件二进制二进制计。
3、第三课 做一个信息社会的好公民教学目标教学目标 1提高学生电子信息的保护意识和行为。 2掌握几种常用的文件加密的方法。 3认识文件的备分重要性及了解文件备分的方法。 4了解计算机病毒防范知识。 5如何做一个信息社会的好公民。教学任务教学任务。
4、1知道计算机中使用的是二进制，已经二进制的表示方法2掌握二进制和八进制十进制十六进制间的相互转换 教学目标教学目标二进制和八进制十进制十六进制的转换 教学重难点教学重难点 我们平时熟悉的数学运算都是十进制计数的，十进制数的运算规则是逢十进一。