构建快乐数学课堂

发挥学生主体性构建快乐数学课堂发挥学生主体性构建快乐数学课堂摘要：进行小学数学教学一定要注意尊重学生的主体性。在课堂教学中，要让学生动口畅所欲言让学生动手，明探究原理动脑，让学生拓展思维从学习中找到快乐主动获取知识体会到数学

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1、发挥学生主体性构建快乐数学课堂发挥学生主体性构建快乐数学课堂摘要：进行小学数学教学一定要注意尊重学生的主体性。在课堂教学中，要让学生动口畅所欲言;让学生动手，明探究原理;动脑，让学生拓展思维;从学习中找到快乐主动获取知识体会到数学。