[教学单元] 第3课 个人收入与理财。[教学目标设计]。知识目标。1、个人收入的分配方式。能力目标 。使学生感受到我国现阶段的收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性。1、按劳分配是我国个人收入分配的主体 。
个人收入与理财Tag内容描述：
1、个人收入与理财教案课程名称 经济政治与社会教学单元 第3课 个人收入与理财课 时 2课时教学目标设计知识目标1、个人收入的分配方式；效率与公平的辩证关系；2、税收的种类和特征；储蓄存款和商业银行；识别股票、债券与商业保险的区别和含义。能力目标1、培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距；辩证地认识和对待生活中面临的各种矛盾；2、概括出各种投资方式的特点，利用所学知识分析不同条件下如何投资有利，为企业和个人投资提出建设性建议；提高综合分析问题的能力。情感、态度与价值观目标通过学习，使学生感。
2、个人收入理财 课堂导入 一二百贫困户 四五百刚够用 千儿八百是扮酷 两三千是大户 这段顺口溜在中职学校里流传 你一个月需要多少生活费呢 你都用在什么地方了 学习目标 认知目标 掌握社会主义的收入分配制度及其优越性 了解税收和投资理财的基本知识 情感态度观念目标 通过学习感受到社会主义分配制度的优越性 树立纳税人意识 运用目标 努力学习 提高技能技能 为劳动致富打基础 能正确行使纳税人的权利和义务 。