第12讲 电学实验。10)为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系。第11讲 力学实验。实验装置如图1所示。2019-2020年高考物理一轮复习 专题五 高考物理实验 第12讲 电学实验提升训练 1.(xx中山二模)某同学在测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻R0。(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1甲所示。
高考物理实验Tag内容描述：
1、第12讲 电学实验,1.(2013江苏单科，10)为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，小明测量小灯泡的电压U和电流I，利用PUI得到电功率。实验所使用的小灯泡规格为“3.0 V，1.8 W”，电源为12 V的电池，滑动变阻器的最大。
2、第11讲 力学实验,1.(2013江苏单科，11)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图1所示。倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球。手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1。
3、2019-2020年高考物理一轮复习 专题五 高考物理实验 第12讲 电学实验提升训练 1.(xx中山二模)某同学在测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻R0，步骤如下： (1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1甲所示，由图可知其。
4、2019-2020年高考物理一轮复习 专题五 高考物理实验 第11讲 力学实验提升训练 1.(xx盐城市高三模拟)(1)小明同学到实验室去做“验证力的平行四边形定则”的实验时看见实验桌上有一把20分度的游标卡尺，他立即用游标卡。
5、高中物理总复习物理实验教案 专题一：误差和有效数字1 误差1. 误差的概念：实验中得到的测量值与真实值的差异称为误差2. 误差的种类：按照产生误差的原因，误差可分为系统误差和偶然误差由于实验原理不够完善、实验方法比较粗略、实验仪器不够精确等客观原因产生的误差，称为系统误差。系统误差的特点是测量数据和真实。