高高兴兴

1、幼儿教育：________大班主题高高兴兴上小学 教案教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页大班主题高高兴兴上小学 教案高高兴兴上小学生成活动的来源：大班最后阶段，孩子们对上小学和做小学生的愿望非常强烈，于是我们开展了幼小衔接主题高高兴兴上小学。在参观小学的过程中，孩子们发现了许多小学和幼儿园的不同，他们能如数家珍地一一罗列，于是我们顺应的孩子的兴趣，组织了幼儿园小学对对碰的活动。另外，孩子们对于小学里的黑板报和小学生使用的书签发生了很大的兴趣。

2、幼儿教育：________小班社会优质课教案高高兴兴漱口教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班社会优质课教案高高兴兴漱口幼儿园小班社会教案：高高兴兴漱口活动目标：1、学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。2、在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。3、知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。活动准备：幼儿喝水的小花茶杯，数目和幼儿人数相等。活动过程：1、教师表演儿歌内容，激发幼儿学诗歌的兴趣。教师手拿小花茶杯，做。

3、幼儿教育：________小班语言教案高高兴兴上幼儿园教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班语言教案高高兴兴上幼儿园幼儿园小班语言活动教案：高高兴兴上幼儿园活动目标：1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。2、锻炼幼儿的语言表达能力，增进交往能力。活动准备：1、小鸭、小猫的手偶各1个。2、动物幼儿园的背景图一张，或者用积木搭成的动物园。活动重难点：理解故事内容，体验快乐情感。活动过程：一、通过认识新朋友，激发幼儿学习兴。

4、幼儿教育：________小班语言课例反思活动：高高兴兴坐上车教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 4 页小班语言课例反思活动：高高兴兴坐上车活动目标：1、欣赏故事，熟悉故事情节。学说短语“等一等，等一等，我的朋友要坐车“，学习13的序 数。2、乐意扮演角色表现故事情节，体验游戏的快乐。活动重点：熟悉故事情节，学说短语“等一等，等一等，我的朋友要坐车活动难点：故事表演，掌握对话活动准备：挂图，故事磁带，动物头饰等活动环节：一、欣赏故事主要提问：司机是谁?。

5、幼儿教育：________中班组高高兴兴区域活动计划表教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页中班组高高兴兴区域活动计划表主题名称：高高兴兴 区域名称 活动目标 材料投放科学区 探索各种玩具动起来的方法。 提供各种电动玩具，发条玩具、电池、电线、小灯泡、螺帽、螺栓、电动玩具，自带小金鱼、小乌龟等。利用电池、电线、小灯泡，尝试让小灯泡亮起来。 提供螺帽、螺栓，供幼儿组装，提高手部动作的灵活性。 饲养小金鱼、小乌龟，激发幼儿了解动物运动方式的兴趣。 益智区 。

6、幼儿教育：________大班主题高高兴兴上小学教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页大班主题高高兴兴上小学高高兴兴上小学生成活动的来源：大班最后阶段，孩子们对上小学和做小学生的愿望非常强烈，于是我们开展了幼小衔接主题高高兴兴上小学。在参观小学的过程中，孩子们发现了许多小学和幼儿园的不同，他们能如数家珍地一一罗列，于是我们顺应的孩子的兴趣，组织了幼儿园小学对对碰的活动。另外，孩子们对于小学里的黑板报和小学生使用的书签发生了很大的兴趣，他们对此。

7、幼儿教育：________小班上学期社会教案高高兴兴上幼儿园教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班上学期社会教案高高兴兴上幼儿园【活动目标】1、知道自己长大了，要上幼儿园和小朋友一起做游戏、学本领。2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。【活动准备】小鸭叫声录音，手偶小鸭、幼儿园大门（积木拼搭）【活动过程】（一）活动导入1、清幽而听录音，让幼儿说出谁再叫？并学一学小鸭的叫声，引起幼儿的注意与兴趣。2、教师出示手偶小鸭跟小朋友打招呼。3、教师边表演边讲述故。

8、幼儿教育：________小班语言活动设计：高高兴兴上幼儿园教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页小班语言活动设计：高高兴兴上幼儿园单位名称 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 高高兴兴上幼儿园活动目标 1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。2、锻炼幼儿的语言表达能力，增进交往能力。活动准备 1、小鸭、小猫、小兔的手偶各1个。2、动物幼儿园的背景图一张，或者用积木搭成的动物园。活动流程 一、通过认识新朋友，激发幼儿学习兴趣1、教师模仿。

9、幼儿园大班主题高高兴兴上小学 教案 高高兴兴上小学 生成活动的来源 大班最后阶段 孩子们对上小学和做小学生的愿望非常强烈 于是我们开展了幼小衔接主题 高高兴兴上小学 在参观小学的过程中 孩子们发现了许多小学和。

10、幼儿园大班主题高高兴兴上小学 高高兴兴上小学 生成活动的来源 大班最后阶段 孩子们对上小学和做小学生的愿望非常强烈 于是我们开展了幼小衔接主题 高高兴兴上小学 在参观小学的过程中 孩子们发现了许多小学和幼儿。

11、幼儿园小班语言课例反思活动 高高兴兴坐上车 活动目标 1 欣赏故事 熟悉故事情节 学说短语 等一等 等一等 我的朋友要坐车 学习1 3的序 数 2 乐意扮演角色表现故事情节 体验游戏的快乐 活动重点 熟悉故事情节 学说短。

12、多边形 小朋友们高高兴兴地来到小兔的家里 哇 真漂亮 我家里藏着许多图形 你们能找出来吗 许多 返回到第二页 试一试 三角形有三个内角 三条边 我们也可以把三角形称为三边形 但我们习惯称为三角形 你能说出三角形的。

13、七高高兴兴回家去 活动一按时回家 放学铃响后 该回家了 我们应该怎么做呢 听到放学的铃声要尽快整理好自己的书包和衣物 检查一下自己的东西是否带全了 放学时要注意些什么 放学时 假如你的家人还没来接你 你该怎么办。

14、幼儿园音乐主题教案 小班高高兴兴上 内容要求 1 认识身体部位 2 学唱歌曲 碰一碰 体验音乐游戏的快乐 活动准备 课件 碰一碰 指导要点 一 我们的身体 教师播放 身体部位 教师引导幼儿认识身体部位 二 学唱歌曲 碰一碰 1 教师播放课件 歌曲欣赏 幼儿看课件欣赏歌曲 碰一碰 2 教师播放课件 歌曲欣赏 幼儿看课件跟着教师学唱歌曲 三 音乐游戏 找个朋友碰一碰 1 教师引导思考身体哪些部位可以。

15、幼儿教学参考 幼儿园小班教案 高高兴兴上幼儿园二 幼儿园 教师 第 1 页 共 3 页 活动目标 1 继续加强对幼儿的礼貌教育 2 训练幼儿正确坐与站的姿势 3 培养幼儿互相谦让 团结合作的精神 活动准备 1 各种玩具 铃鼓 2 一位大班小朋友 活动重点 训练幼儿正确坐与站的姿势 活动难点 学会正确的坐姿和站姿 活动过程 1 稳定幼儿情绪 幼儿入座玩玩具 2 进行礼貌教育 师 今天小朋友真好 早晨。

16、小班高高兴兴上幼儿园主题教案 1个和2个 内容与要求 1 体验寻找和发现的乐趣 2 感知1和2的数量 活动准备 1 课件 1个和2个 2 幼儿人手两张小圆点卡片 两张均为长方形卡片 一张上有1个小圆点 另一张有2个小圆点 指导要点 一 辨认1和2 1 教师出示一张1个圆点的图片 教师播放课件 图片1 教师 看一看有几个圆点 能用自己的手指来表示吗 2 教师出示一张2个圆点的图片 教师播放课件 图。

17、社会：高兴上幼儿园1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。2、锻炼幼儿的语言表达能力，增进交往能力。小动物手偶 动物幼儿园图片一、通过认识新朋友，激发幼儿学习兴趣1、教师模仿小鸭的叫声，并做寻找声源的动作，充分引起幼儿兴趣。找到小鸭后，发出“哦，是小鸭”，然后面向幼儿发出“嘎、嘎、嘎”的声音，出示小鸭宝宝，并和幼儿打招呼，用手偶去挠幼儿痒痒，或。