高矮、长短教学课件

高矮、长短。了解这些概念的含义。2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较。并能表达比较的结果。初步了解比较的方法。1.选一位同学和老师比一比谁高。谁矮。2.同学之间选相互比一比谁高。小组同学按从矮到高的顺序排列。你能发现哪些可以比较高矮的东西。总结。比较两个人（或物体）。

高矮、长短教学课件Tag内容描述：

1、高矮、长短,教学目标,1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，了解这些概念的含义。 2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的方法。,1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？,2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？,如何比身高是公平的？,小组同学按从矮到高的顺序排列。,我们教室内外，你能发现哪些可以比较高矮的东西？,总结,比较两个人（或物体）。