比一比第1课时

1、高矮 长短 教学目标 1 结合身边的事物进行高矮 长短的比较 了解这些概念的含义 2 能结合具体事物进行高矮 长短的比较 并能表达比较的结果 3 感受数学与生活的联系 初步了解比较的方法 1 选一位同学和老师比一比谁高 谁矮 2 同学之间选相互比一比谁高 谁矮 如何比身高是公平的 小组同学按从矮到高的顺序排列 我们教室内外 你能发现哪些可以比较高矮的东西 总结 比较两个人 或物体 高矮时 比较的两。

2、 第 1 课时 比 一 比1 第 二 单元 比 一 比长的画长的画。长的画长的画。比较长短的方法：比较长短的方法：一端对齐，看另一端一端对齐，看另一端。高的画高的画。比较高矮的方法：比较高矮的方法：站在同一高度站在同一高度。矮的画矮的画。重。