感悟生命

1、2019-2020年八年级政治上册 第二单元感悟生命 珍爱生命教案 湘教版 （一）课程标准： 2.1 知道人类是自然界的一部分；认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 2.2 知道应该从日常点滴做起实现人生的意义，体会。

2、2019-2020年八年级政治上册 第二单元 感悟生命 珍爱生命 第二节 珍爱我们的生命 名师教案1 湘师版 教材分析 本节由对普通生命的感悟集中到对人的生命的感悟，让学生认识到，人是世界上独特的生命个体，每一个生命。

3、2019-2020年八年级政治上册 第二单元 感悟生命 珍惜生命教案 湘教版 教材分析： 重点：通过参与与体验活动，使学生领悟生命的可爱、可贵及生命的独特性，体会世界因生命而精彩。 难点：如何激发学生内心对生命的独特。

4、第2课时乐于奉献,课标要求,知识梳理,课标要求,知识梳理,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案,1,2,3,4,5,6,7,答案。

5、第2课时生命是可贵的世界因生命而精彩,课标要求,知识梳理,课标要求,知识梳理,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案。

6、第三节创造生命的价值,第1课时珍惜时间勇于创造,课标要求,知识梳理,课标要求,知识梳理,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案。

7、2019-2020年八年级政治上册 第二单元 感悟生命 珍爱生命 第二节 珍爱我们的生命 名师教案2 湘师版 教学目标 1.情感、态度、价值观目标 能够做出正确的价值评判，永不放弃生的希望，形成正确的价值观、人生观和世界。

8、2019-2020年八年级政治上册 第二单元第一节 感悟生命 教案 湘师版 课程标准： 2.1 知道人类是自然界的一部分；认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 2.2 知道应该从日常点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。

9、2019-2020年八年级政治上册 第二单元 感悟生命 珍爱生命 第三节 创造生命的价值 名师教案1 湘师版 教学目标： 1、知识与能力：认识创造生命的价值应从珍惜时间，勇于创造，乐于奉献做起。 2、过程与方法：学会从身边。

10、2019-2020年八年级政治上册 2.1感悟生命教案 湘师版 课程标准： 2.1 知道人类是自然界的一部分；认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 2.2 知道应该从日常点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。 一、教材。

11、2019-2020年八年级政治上册 第二单元 感悟生命 珍爱生命 第三节 创造生命的价值 名师教案2 湘师版 课题 创 造 生 命 的 价 值 教材 湘教版 思品八年级上册第二单元第三节 执教者 解读 理念 利用教材中的事例。

12、15年升旗典礼演讲稿 感悟生命 感恩生活 1 人的一生 无论成败都会得到太多人的帮助 父母的养育 老师的教诲 朋友的帮助 大自然的恩赐 时代的赋予 我们成长的每一步 都有人指点 我们生活的每一天都有人帮助 正因为这样。

13、单元整合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案。

14、读感悟生命心得体会人生的目标要坚定，就需要寻找正确的道路，登上人生高峰的路是艰险的，只有时刻在前进中寻找，才不会因走错路而荒废生命，才会有能力让生命显现辉煌，谱写更加美好的人生。读了汪国真、流沙河著的感悟生命后，给了我很多的启发，也从中学到了很多的知识和为人处事的道理，作品中有些文章对人很有启发的，是改变人一生的文章。我觉得改变人一生的文章系列众书之感悟生命是一部值。

15、第一部分 教材知识梳理八年级（上册）第二单元 感悟生命 珍爱生命考点梳理第一节 感悟生命1. 为什么说生命是可贵的？(P23)(1)每个生命都来之不易。(2)每一个生命都在顽强地表现自己。(3)对大多数个体来说，生命只有一次，一旦失去就无法复生。生命的存在是共同享受其他权利的前提和基础。2. 世界因生命而精彩，我们与大自然存在怎样的关系。

16、八年级（上册） 第二单元 感悟生命 珍爱生命 一、选择题 1. 大自然中的许多野生生物能为人类提供重要的药材；许多生物能为人类提供食品、医药、化工及制造业的原料；仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物；色彩纷呈的花木及神态各异的动物能给人以美的感受。这启示我们( ) 要珍爱生命 要尊重和维护多姿多彩的生命 自然界给我们提供了无穷无尽的各种资源 动、植物是服务于人类的 A. B.。

17、第2课时尊重他人的生命,课标要求,知识梳理,课标要求,知识梳理,课标要求,知识梳理,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案。

18、第二单元感悟生命珍爱生命,第一节感悟生命,第1课时生命是可爱的生命是可敬的,课标要求,知识梳理,课标要求,知识梳理,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案。