Focus4c同步语法精讲精练课件

1、Unit 6An old man tried to move the mountains.第三课时第三课时Grammar Focus4c单元同步语法精讲精练单元同步语法精讲精练连词unless，as soon as，so.that.的用法u。

2、Unit 8Have you read Treasure Island yet第三课时第三课时Grammar Focus4c单元同步语法精讲精练单元同步语法精讲精练意义：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。eg：Have y。

3、Unit 4Why dont you talk to your parents第三课时Grammar Focus4c单元同步语法精讲精练浙江地区情态动词should，could的用法should动词原形表示应该应当做某事。could动词原形。

4、Unit 7Whats the highest mountain in the world浙江地区第三课时Grammar Focus4c单元同步语法精讲精练形容词比较级的句型结构形容词的比较级than比较对象。前后相比较的两个事物一定要属于。

5、Unit 5What were you doing when the rainstorm came第三课时Grammar Focus4c单元同步语法精讲精练常用的时间状语at that time，this time yesterday，at。

6、Unit 8It must belong to Carla.第三课时Grammar Focus4c单元同步语法精讲精练情态动词must，cancould，maymight表示推测时，要根据肯定否定或疑问的不同形式选用不同的情态动词。情态动词。

7、Unit 2Ill help to clean up the city parks.第三课时第三课时Grammar Focus4c单元同步语法精讲精练单元同步语法精讲精练 概述动词不定式是一种非谓语动词形式，在句中不能作谓语，没有人称和数的。

8、Unit 10Youre supposed to shake hands.第三课时Section AGrammar Focus4c单元同步语法精讲精练a bit意为有点儿，一点儿，相当于a little bita little。eg：You。

9、Unit 1How can we become good learners第三课时Grammar Focus4c单元同步语法精讲精练拓展by的其他意思by交通工具方式名词意为通过，乘坐，表示交通方式。如by traintaxibusbike。

10、Unit 6An old man tried to move the mountains.浙江地区第三课时Grammar Focus4c单元同步语法精讲精练连词unless，as soon as，so.that.的用法unless的用法un。

11、Unit 5What are the shirts made of第三课时Grammar Focus4c单元同步语法精讲精练一般现在时的被动语态语态的概念：在英语中有主动语态和被动语态两种语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主。