2019-2020年九年级政治全册 第四单元 情系祖国 第9课 发展人民民主 第2框 广泛的民主权利导学案 苏教版 年级。2019-2020年九年级思想品德全册 第9课 发展人民民主 课时1 人民是国家的主人学案 苏教版 姓名。
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1、2019-2020年九年级政治全册 第四单元 情系祖国 第9课 发展人民民主 第2框 广泛的民主权利导学案 苏教版 年级: 九 学科：思品 分课时：44 总课时： 26 时间: 课题 : 九、发展人民民主（二）广泛的民主权利。
2、2019-2020年九年级思想品德 第九课发展人民民主教案 苏教版 东海县初级中学 公 开 课 教 案 授课人 授课班级 授课时间 课题 课型 开课范围 戴云笙 九（1） 第9课 发展人民民主 新授 全校 教学目标 通过观。
3、2019-2020年九年级政治全册 第四单元 情系祖国 第9课 发展人民民主 第2框 广泛的民主权利教学案 苏教版 一、教学内容 1. 了解我国公民依法享有的民主政治权利；认识公民珍惜民主政治权利、参与国家和社会管理的重要。
4、2019年九年级政治全册 第四单元 情系祖国 第9课 发展人民民主 第2框 广泛的民主权利教学案 苏教版 一 教学内容 1 了解我国公民依法享有的民主政治权利 认识公民珍惜民主政治权利 参与国家和社会管理的重要意义 2 增。
5、2019 2020年苏教版思品九年 发展人民民主 word学案 课 题 第四单元 情系祖国 第9课 发展人民民主 第1框 人民是国家的主人 课型 新授课 课时分配 本课需 2 课时 本框为第1课时 为本学期第25课时 教学目标 知识与能力。
6、人民是国家的主人课型：新授学习目标：1、理解我国人民民主专政的国家性质。2、理解我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。3、学会正确行使政治权利和自由。4、感悟我国的国家性质，增强公民意识，珍惜民主权利，积极参与国家社会事务教学重点我国的国家性质，人民代表大会制度。教学难点人民代表大会制度教学方法情境陶冶、层层设疑、阅读感悟、体验探究。自主学习：1。
7、人民是国家的主人课型：新授学习目标：1、理解我国人民民主专政的国家性质。2、理解我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。3、学会正确行使政治权利和自由。4、感悟我国的国家性质，增强公民意识，珍惜民主权利，积极参与国家社会事务教学重点我国的国家性质，人民代表大会制度。教学难点人民代表大会制度教学方法情境陶冶、层层设疑、阅读感悟、体验探究。自主学习：1。
8、江苏省无锡市九年级政治发展人民民主单元检测题一判断题 判断下列各题是否正确，正确的请在括号内填上A错误的请在括号内填上 B 1我国是人民当家作主的社会主义国家。2人民代表大会制度是我国的根本政治制度。3人民代表大会是我国的最高国家权力机关。