第11课 伐无道诛暴秦课题伐无道诛暴秦课型新授课授课时间主备人审核学 习 目 标重点难点重点:秦末农民战争难点:秦亡前后,两场战争性质的变化.学 法 指 导1通过预习和课前交流请学生说出存在的困惑和疑问.2结合本课的课件,引导学生把握学习农,伐无道诛暴秦学习内容: 第11课 伐无道诛暴秦教学设计 收
伐无道诛暴秦学案无答案Tag内容描述：
1、第11课 伐无道诛暴秦课题伐无道诛暴秦课型新授课授课时间主备人审核学 习 目 标重点难点重点:秦末农民战争难点:秦亡前后,两场战争性质的变化.学 法 指 导1通过预习和课前交流请学生说出存在的困惑和疑问.2结合本课的课件,引导学生把握学习农。
2、伐无道诛暴秦学习内容: 第11课 伐无道诛暴秦教学设计 收获 二小组学习:合作探究,共同进步8分钟如果陈胜吴广在前往渔阳戍边的途中没有遇到大雨,秦末农民战争还会爆发吗 三展示反馈:人人讲解我最棒15分钟 1从修建骊山墓长城可以看出,秦的暴政。
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4、学科历史设计教师教授内容第11课 伐无道,诛暴秦时间预设1课时问题预设:1你怎样认识人民群众是历史发展的推动者2学习了本课,我的最大收获是: 我的问题空间是: 学习目标1知识目标:知道秦的灭亡史实.熟记秦末农民起义和汉朝的建立史实.2能力目。