教学目标。 1、指导学生默读课文。锈、佑、袄、鳅、跺、揍、撇、搅。锈、佑、袄、跺、靴、揍、祷、撇、脏、揉、逮、搅、邮、炕。 4、引导学生写读后感。表达自己对文章思想内容的认识。 1．了解课文主要内容。感知作者叙述故事、刻画人物的方法。课件（作者的简要资料、生字新词、课文的重点语段）。学生准备。凡卡 二、教学目标。
凡卡教案1Tag内容描述：
1、27凡卡教学目标:1、指导学生默读课文，了解课文主要内容，体会文章表达的思想感情，并感知作者叙述故事、刻画人物的方法。2、引导学生结合课文内容，理解一些重点句子的含义，能有感情地朗读课文，并背诵第六自然段。3、帮助学生认识“锈、佑、袄、鳅、跺、揍、撇、搅”；会写“锈、佑、袄、跺、靴、揍、祷、撇、脏、揉、逮、搅、邮、炕”；理解“保佑、祷告、打搅、不知不觉、结结实实”等词语。4、引导学生写读后感，表达自己对文章思想内容的认识。教学重点：1了解课文主要内容，通过第八、第十、第十五自然段的理解感受凡卡生活的悲惨。
2、15、凡卡 一、教学课题：凡卡 二、教学目标： 1、会读写默本课的生字、新词，结合具体语境理解它们的含义。（基本技能 文字符号的机械记忆） 2、学习课文，整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛。
3、凡卡 学习目标 1学会14个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯。