放大镜下的昆虫世界

1、2019 2020年教科版科学六下 放大镜下的昆虫世界 word教案 教学目标 科学概念 l使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节 过程与方法 l使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动 情感 态度 价值观 l认识到使用工。

2、2019 2020年六年级科学下册 放大镜下的昆虫世界 1教学反思 教科版 上完 放大镜 一课后开始准备下一课 放大镜下的昆虫世界 课文中有蚜虫和它的天敌 草蛉这一观察内容 备课时已感觉到今年的天气比较寒冷 而且已了解到。

3、2019 2020年六年级科学下册 放大镜下的昆虫世界 2教学反思 教科版 本课的教学目标是引导学生利用放大镜仔细观察昆虫的细微之处 来发现一些昆虫的奇特结构 一 精心准备观察材料 实现观察的有效性 要想顺利开展本课的。

4、放大镜下的昆虫世界 放大镜下的昆虫世界 昆虫在自然界中种类繁多 分布很广 它们有着和其它动物不同的身体构造和本领 但大多数昆虫身体较小 肉眼不容易看清它们的身体构造 让我们来看看摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧 一 奇特的身体构造 苍蝇 爪垫有毛 粘液 苍蝇落在竖直光滑的玻璃上 不但不滑落 而且还能在上面爬行 这和它脚的构造有什么关系 苍蝇的脚 奇特的身体构造 苍蝇的脚 苍蝇的脚上有爪子 垫子和感应。

5、1 2放大镜下的昆虫世界 你知道吗 法布尔是法国著名的昆虫学家 他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察 发现了许多昆虫有趣的事情 著有 昆虫记 奇特的身体构造 身体可分为三部分 头 胸 腹头上有一对触角胸部有三对足 大多数昆虫身体较小 肉眼不容易看清它们的身体构造 让我们用放大镜观察昆虫 看看我们能发现什么 触角是主要的感觉器官 有嗅觉 触觉和听觉的功能 苍蝇落在竖直光滑的玻璃上 不但不滑落 而。

6、2 放大镜下的昆虫世界 一 复习 像蜜蜂 苍蝇 蚊子 蜻蜓 蝗虫 蚂蚁那样 身上有三对足的动物是昆虫 在动物王国中 有150多万种动物 而昆虫就占了100多万种 动物王国中种类最多的就是昆虫 昆虫在自然界中种类繁多 分布很广 它们有着和其它动物不同的身体构造和本领 但大多数昆虫身体较小 肉眼不容易看清它们的身体构造 让我们来看看摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧 第一部分 奇特的身体构造 大多数昆虫身。

7、第二课 放大镜下的昆虫世界,昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。,但大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么？,奇特的身体构造,在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。,A：棒状触角；B：羽状触角；C：环毛状触角；D：鳃叶状触角；E：栉齿状触角； F：分枝状触角；G：锯齿状触角；H：梳状触角。

8、在地球上有一个庞大的昆虫家族，它们 种类数量繁多，每一种都有着特殊的身体构 造与特有的生活习性，由于它们个头太小， 常常被我们忽略。但有一些执着的研究者， 他们常与这些小家伙为伍并以观察它们的生 活为乐。比如法国著名的昆虫学家法布尔， 他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观 察，发现了许多昆虫的趣事，写出了著名的 昆虫记 。现代的研究者运用更为先进的 摄影设备对昆虫世界进行拍摄，让我们来看。

9、放大镜下的昆虫世界科学教学反思 撰写人：___________ 日 期：___________ 放大镜下的昆虫世界科学教学反思 昆虫世界，是非常奇妙的。虽然学生在三年级科学课上就曾用放大镜观察过蝗虫、蚂蚁等昆虫，但那时的要求与本课的要求不可同日而语。本课将引导学生利用放大镜仔细观察昆虫的细微之处，来发现一些昆虫的奇特结构。 要想顺利开展本课的教学活动，关键是要有一定数量的昆虫标本，而且种类要多。

10、放大镜下的昆虫世界 放大镜下昆虫奇特的身体构造 本课要点： 一填空。 1在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的 组 成，这些其实是 。 2蝇的眼睛是 ，由许多 组成。 3蟋蟀的 耳朵 在足的 侧。不同的昆虫的 触角形状 ，研究表明昆虫头上的触角。

11、放大镜下的昆虫世界 昆虫 昆虫的特点 身体分三部分：头胸腹 头上：一对触角 胸部：三对足 用肉眼直接观察昆虫 只能看清昆虫的外形 发现有些昆虫的翅膀是透明的 有些昆虫的足部有钩刺 有的昆虫眼睛小，有的眼睛非常大 放大镜下的昆虫 苍 蝇 的。

12、放大镜下的昆虫世界教案教学目标：科学概念：使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。过程与方法：使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动。情感态度价值观：认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体和更遥远的物体。发展使用放大。