二年级上学期

1、1、四季的脚步 季：四季 春季 夏季 秋季 冬季 雨季 一年四季 脚：脚步 脚印 左脚 右脚 山脚 悄：悄悄 悄悄地 静悄悄 她：她们 她的 鲜：鲜花 新鲜 鲜美 鲜艳 鲜果 夏：夏天 夏季 夏至 春夏秋冬 欢：欢乐 欢快 欢庆 喜欢 秋：秋天 秋季 秋风 秋叶 立秋 2、画家乡 术：美术 技术 手术 算术 用：有用 用处 用具 用电 公用 家用 不用 彩：彩笔 彩色 多彩 云彩 彩虹 色彩 。

2、二年级上学期语文我是什么教案 教学目标： 1. 认识11个生字，会写8个字。 2. 能正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3. 了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树立环保意识。 教学重难点： 1. 正确朗读课文。 2. 了解。

3、 二 年 级 上 学 期 古 诗 诵 读 1、赠刘京文 【北宋】 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 2、山行 【唐】 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3、回乡偶书 【唐】 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 4、赠汪伦 【唐】 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺。

4、二年级上学期检测 班级： 姓名： 一课内阅读 15分 一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣xn赏shng两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展。

5、二年级上学期学生评语二年级上学期中等生评语写好学生学期评语,能正确反映学生道德面貌和品德行为,可以让学生正确认识自己。下面是有二年级上学期中等生评语，欢迎参阅。二年级上学期中等生评语1.你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦。

6、二年级上学期期末评语 二年级上学期期末教师评语 期末评语是班主任对班级学生一学期来日常德智体等诸方面富有建设性地所做的评价。下面是有二年级上学期期末教师评语，欢迎参阅。二年级上学期期末教师评语1.你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇。

7、二年级上学期学生手册评语 二年级上学期学生评语好班主任评语是班主任老师的一项基本功,是班主任工作的一部分,也是对学生进行品德教育的重要形式。WTT精心收集了二年级上学期学生手册评语，供大家欣赏学习二年级上学期学生手册评语 1. 陆韩飞： 打。

8、二年级学生秋季学期评语 二年级上学期学生评语每学期给学生写期末评语是老师在学期末或学年末必须完成的一个任务;下面是有二年级学生秋季学期评语，欢迎参阅。二年级学生秋季学期评语1.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，。

9、二年级语文试卷 一、读一读，把每组字的序号写在（ ）里。 鸽 塑 淌 搓 叠 馋 惹 碑 焰 糙 s ( ) tn ( ) ( ) di ( ) cu ( ) r ( ) chn ( ) yn ( ) co ( ) bi ( ) 忱 羡 奏 聚 悉 锦 蒲 喷 黎 慈 。

10、阅读训练练习 1.大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（ ）句； （2） 填空 : a、一年有( )、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是( ) ；夏天的树上，叶片是( )；秋天的树叶颜色有( 。

11、17登鹳雀楼教学目标：1初步理解诗的意境及蕴含的哲理。 2能正确流利地朗读和背诵课文。 3学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写。教学重难点：正确流利有感情地朗读背诵古诗。教具准备：课件词卡教学课时：2课时教学过程：第一课时一启发谈话导入。

12、20美丽的丹顶鹤教学目标：1知道丹顶鹤是一种珍禽，初步认识保护野生动物的意义。 2能正确流利有感情地朗读和背诵课文。 3学会本课生字，其中田字格上面的只识不写，理解由生字组成的词语。 教学重难点：正确流利有感情地朗读背诵课文。 教具准备：课。

13、 二年级上学期词语表 1如何何时柏树松柏池塘水池豆子绿豆 白鹅天鹅蓝色蓝天材料木料戏曲戏剧 2萤火虫美丽美术姊妹安全保全如果假如 鸟笼竹笼脱衣脱帽洁净整洁 洁白 3杉树水杉成长长江长短鸟巢巢穴枫树枫叶 好吧唱吧波浪波纹它们蜻蜓 4字迹支持支。

14、二年级上学期差生评语 小学生成长纪录式评价是一种以学生的成长为主线，那么对于 差生怎么写评语呢下面是有二年级上学期差生评语，欢迎参阅。 二年级上学期差生评语 1 .你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪 明，学得很轻松，其实不然。

15、23夕阳真美 教学目标： 1能正确流利有感情地朗读课文，会背诵课文。 2学会10个生字，两条绿线内5个生字只识不写。认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 3理解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。 教学重难点。

16、二年级语文试卷考生注意：本试卷共九大题，卷面2分，总分100分。题号三四五六七八九总分得分一听老师讲故事，再做练习题。4分评分人得分选一选，在准确的答案上画。1乌鸦用什么方法想喝到井里的水往井里放入石子用水桶打水2谁最后协助了乌鸦喝到了水小。

17、如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载6230442890831257328251681397144238311124197155754686466961681973369096227302593788329322470486319691。

18、89-37= 51-39= 52-27= 63-27= 48+23= 57-48= 54+29= 62+19= 86-54= 54+28= 27+36= 65-36= 84-48= 40-29= 48+48= 60+25= 56-28= 78-69= 72-37= 53+28= 54+37= 59+19= 55-47= 73+29= 98-56= 35+17= 60-38= 36-25= 42-1。

19、 品德与生活备课 人民 版六年制 二 年级 第 三 册 主备教师 王燕 复备教师 学校 现代农业发展片区 二 年级品德与生活 学科集体备课组 xx年9月 第 三 册 品德与生活 学科全册备课（教学计划） 教材分析 根据九年义务教育小学思想品德课课程标准，品德培养回归生活，就是强调要加强品德教育的生活性和活动性，即要源于儿童生活，贴近儿童生活，引导儿童生。