《我们生活的世界》教学设计 【教材简析】 本课是二年级上册《材料》单元的第1课。《书的历史》教学设计 【教材分析】 《书的历史》是二年级上册《材料》单元的第3课。《椅子不简单》教学设计 【教材简析】 本课是二年级上册《材料》单元的第5课。本课将引导学生认识地球家园的天气以及不同天气对我们生活的影响。
二年级科学上册Tag内容描述：
1、4观察月相教学设计 【教学目标】 1.科学概念目标： 知道月相每月有规律的变化。 知道观察是认识事物的基本方法。 2.科学探究目标： 能观察描述月相，推理月相有规律的变化。 3.科学态度目标： 增强观察月相的探。
2、2土壤动植物的乐园教学设计 教学目标： 1.科学概念目标： l土壤是地球家园的重要资源； l许多动植物依赖土壤生存或生活。 2.教学探究目标： l学会搜集证据，并能够进行简单的信息处理； l学会用自己的语言清。
3、2.4神奇的纸教学设计 【教学目标】 科学概念目标 1材料经过加工、改造、优化后其性能会发生改变。 2材料性能改变或优化后可以用来制作符合一定功能需要的物品。 科学探究目标 1在教师指导下对普通的纸进行。
4、5各种各样的天气教学设计 【教学目标】 、科学概念目标: 知道并会区分阴晴雨雪风等天气现象。 会用语言描述天气变化对动植物和人类生活的影响。 2、科学探究目标： 能根据图片所表现出的天气特征正确地判断天。
5、我们的地球家园 教学内容： 本册教学内容包括两大块： 我们的地球家园：1地球家园中有什么 2土壤动植物的乐园 3太阳的位置和方向 4观察月相 5 各种各样不同的天气 6 不同的季节 7 做大自然的孩子 材料：1 我们。
6、6 不同的季节教学设计 【教学目标】 1.科学概念目标 通过观察和比较认识一年中季节变化的现象，及对动植物和人类生活的影响。 2.科学探究目标 能从对具体事物与现象的观察比较中认识一年中季节变化的现象。 3.科。