eating学案3人教版必修3

课件、教案、课本等。试卷、教案、字帖、知识点、复习资料、课本等各类资料含1-24课、语文园地、口语交际。上册全!含课件、视频(朗读+听写+笔画)111111111沧州市颐和中学导学案20132014第一学期第__14___号Class_____________Name________________

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1、111沧州市颐和中学导学案20132014第一学期第__14___号Class _____________ Name________________ Date___________________学科高中英语年级高一作者杨卫芬 孙悦 课题课型新授【学习目标】1.理解、背诵所列词汇。 2.运用所列词汇。1. consult vt. ____________________2. 【拓展】(1)consult sb. about sth._________ ____consult (with) sb.(about/on sth.)___________consult a dictionary for the meaning of a word查辞典找某词的词义(2)consultant n.___________ consultation n._____________________【翻译】If the pain contin。

2、必修3 第一章算法初步练习 一.选择题1.给出以下四个问题:输入一个数, 输出它的相反数 求面积为的正方形的周长 输出三个数中的最大数 求函数的函数值 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( ) A.个 B.个 C.个 D.个2.程序框图符号。

3、111沧州市颐和中学导学案20132014第一学期第__15_号Class _____________ Name________________ Date___________________学科高中英语年级高一作者杨卫芬 孙悦 课题Unit 2 healthy eating(词汇4)课型新授1.in debt欠债,欠账,负债【拓展】(1)in debt中in表示“处于状态中”,debt前不加任何冠词。(2)go/get/run into debt ________________ be in heavy debt_________________be out of debt____________________ pay off all the debts _______________________be in sb.s debt=be in debt to sb.欠某人的人情债;受某人的恩惠;感。

4、111沧州市颐和中学导学案20132014第二学期第_____号Class _____________ Name________________ Date___________________学科高中英语年级高一作者杨卫芬 孙悦 课题课型新授【学习目标】1.理解课文内容 ( understand the context of the text)2.锻炼口语表达能力(talk about eating habits and health and practise giving advice and make suggestions)一Skimming A. Read the text quickly and match each part with its main idea.1.Part 1 A. Wang Peng did some research and wanted to win his customersback. 2. Pa。

5、111沧州市颐和中学导学案20132014第一学期第__13__号Class _____________ Name________________ Date___________________学科高中英语年级高一作者杨卫芬 孙悦 课题课型新授【学习目标】1.理解、背诵所列词汇。 2.运用所列词汇。1.strength n.U力气,力量;C强项,长处;优点【拓展】(1)strong (adj.)______strength (n.)_____strengthen (v.)_________strengthless (adj.)_____________(2)相关短语 build up ones strength___________________ at full strength_____________【翻译】He pushed against the rock with all hi。

6、111沧州市颐和中学导学案20132014第一学期第__15_号Class _____________ Name________________ Date___________________学科高中英语年级高一作者杨卫芬 孙悦 课题课型新授1. in debt欠债,欠账,负债2. 【拓展】(1)in debt中in表示“处于状态中”,debt前不加任何冠词。(2)go/get/run into debt ________________ be in heavy debt_________________be out of debt____________________ pay off all the debts _______________________be in sb.s debt=be in debt to sb.欠某人的人情债;受某人的恩惠;感激某人(3)类似短语:in tr。

7、111沧州市颐和中学导学案20132014第一学期第__12__号Class _____________ Name________________ Date___________________学科高中英语年级高一作者杨卫芬 孙悦 课题课型新授【学习目标】1.理解、背诵所列词汇。 2.运用所列词汇。1.balance n. _______ ________ ________v. ________ _________. 【翻译】 Can you balance yourself on skates?____________________________________.You have to balance the advantages of living in the country against the disadvantages_____________________________________________________________。

8、111沧州市颐和中学导学案20132014第二学期第__20__号Class _____________ Name________________ Date___________________学科高中英语年级高一作者杨卫芬 孙悦 课题课型新授【学习目标】1. Get students to know more about modal verbs.2. Let students learn the use of ought to. 【复习导入】Leading-in by revisionTranslate the following sentences and explain how each of these modal verbs is being used in the situations.1. He could hardly support his family before he found the new job._____________________________。

9、1112013版英语一轮精品复习学案:Unit2Healthy eating(新人教版必修3)【高考新动向】【考纲全景透析】【重点单词】1. balance n. 天平,平衡;结余,余额 v.平衡,权衡例如:Can you balance yourself on skates?你穿冰鞋能保持平衡吗?If you earn100 and spend60,your balance is40如果你挣100英镑,花60英镑,那么你就会结余40英镑You have to balance the advantages of living in the country against the disadvantages你得权衡一下住在乡下的好处和坏处【相关短语】keep a balanced diet 保持饮食平衡keep ones balance 保持平衡。

10、2019人教版必修3文化在继承中发展word学案 一、 学习目标 1.知识与技能 记忆:影响文化发展的重要因素;文化继承与文化发展的关系。 运用:教育在文化传承中的重要作用;结合自身体会,谈谈教育在文化传承中的作。

11、天若学习网 为学习服务:http:/trxxw.taobao.com班级 姓名 第 组1-3节复习学案编写人:周到 审核:高一物理组寄语:知识的积累体现你的成长过程。知识目标:1.了解并掌握机车的两种启动方式2. 对功W=FLcos的应用3.理解功率的公式P=wt和P=Fv,并能运用其进行有关的计算。学习过程一、机车的两种启动方式1.机车以恒定功率启动机车以恒定功率启动后,若运动过程中所受阻力f不变,由于牵引力F= ,根据牛顿第二定律可得Ff=ma,即物体的加速度a= ,可见机车随着速度的增大,加速度变小,牵引力变小;当加速度a=0时,机车的牵引力最小(Fmin=f)。

12、111Good evening,everyone! I hope you will enjoy my speech. My topic is the reading passage Come and Eat Here, which is in unit 2 book 3. I divide my speech into four parts namely my understanding of this lesson;teaching theories, methods and aids;teaching procedures and blackboard design.I. Now lets start with part 1. My understanding of this lesson:1. At first Id like to introduce the analysis of the teaching material. This lesson is a reading passage. It plays a very importa。

13、111Good evening, everyone. It is my great honor to be here to present my topic. Today I will make a lesson about healthy eating .It is the reading part of Module 2 from Senior English Required Book3. Now Ill introduce this class in detail. 一、The analysis of teaching materialThis is a reading passage, it plays a very important part in this unit. It includes four contents: Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending(P9-11). By studying this part, students can deepen the understandin。

14、111第01讲:弹 力辅导科目物理年级新高一授课教师班型授课时间备课时间教 学目 标1知道弹力产生的原因和条件;2知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的示意图中画出它们的方向;3知道形变越大弹力越大,知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比,即胡克定 律会用胡。

15、2019 2020年人教版历史必修3 宋明理学 word学案 三维目标 1 知识与能力 了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点 分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响 培养学生理解古代思想家主要学术观点的能力 2 过程与。

16、边城同步练习基础知识下列词语中画线字注音全对的一组是( )涎(xin) 船舷(xun) 角隅(y火镰(lin)埋(mi)怨 结(ji)子莞(wn)尔 焖(mn)菜 竹篁(hung)胡诌(zhu)茶峒(tng) 傩(nu)送下列词语中有错别字的一组是( )忌讳 悲悯 硬扎 黑黝黝滨水 挪移 弛名 荧火虫甬道 逢场 烟杆 草荐 笼罩 碧溪岨 翘起 大拇指3下列句子横线上的词,与现在常用意思相同的一项是( )老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形,痴痴地看望天南角上一颗星子,心想:“七月八月天上方有流星,人也会在七月八月死去吧?”她便同祖父生气似的,很放。

17、班级 姓名 2019 人教版选修 3 朝鲜战争 word 学案 学习目标 知识目标 了解朝鲜战争的背景 过程 影响 体会中国人民志愿军赴朝 参战是反侵略的正义战争 感受中朝军民在反侵略战争中表现出的不畏强敌 百折不挠 不怕牺牲。

18、111第01讲:摩擦力辅导科目物理年级新高一授课教师班型授课时间备课时间教 学目 标1. 知道滑动摩擦力及产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向;2. 会用公式F=FN计算滑动摩擦力的大小,知道影响滑动摩擦力的大小的因素,知道影响 动摩擦因数大小的因素;l 知道静摩擦力及产。

19、2019 2020年人教版历史必修3 辉煌灿烂的文学 word学案 课标要求 知道诗经 楚辞 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说等文学成就 了解中国古代不同时期的文学特色 三维目标 一 知识与能力 1 了解中国古代不同时期的文学特色。

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