独立性检验

1、课标要求】,3.2 独立性检验的基本思想 及其初步应用,了解独立性检验的基本思想、方法及其简单应用； 理解判断两个分类变量是否有关系的常用方法、独立性检验中K2的含义及其实施步骤,能够根据题目所给数据列出列联表及求K2.(重点) 独立性检验的基本思想和方法(难点),1,2,1,2,【核心扫描】,为了研究吸烟是否对肺癌有影响，某肿瘤研究所随机地调查了9965人，得到如下结果（单位：人）,说明：吸烟者和不吸烟者患肺癌的可能性存在差异，吸烟者患肺癌的可能性大。,0.54%,2.28%,问题:,通过图形直观判断,不患病 比例,患病 比例,我们通过分析数据和。

2、2019-2020年高中数学 3.1独立性检验教案2 苏教版选修2-3 教学目标 通过对典型案例的探究，进一步巩固独立性检验的基本思想、方法，并能运用2统计量进行独立性检验 教学重点，难点：独立性检验的基本方法是重。

3、2019-2020年高中数学 3.1独立性检验教案（1） 苏教版选修2-3 教学目标 （1）通过对典型案例的探究，了解独立性检验（只要求列联表）的基本思想、方法及初步应用； （2）经历由实际问题建立数学模型的过程，体。

4、2019-2020年高中数学 3.1独立性检验教案（2） 苏教版选修2-3 教学目标 通过对典型案例的探究，进一步巩固独立性检验的基本思想、方法，并能运用2统计量进行独立性检验 教学重点，难点：独立性检验的基本方法。

5、2019-2020年高中数学 3.1独立性检验教案1 苏教版选修2-3 教学目标 （1）通过对典型案例的探究，了解独立性检验（只要求列联表）的基本思想、方法及初步应用； （2）经历由实际问题建立数学模型的过程，体会其。

6、2019-2020年高中数学 第三章独立性检验教案1 新人教A版选修2-3 一问题情境 5月31日是世界无烟日。有关医学研究表明，许多疾病，例如：心脏病、癌症、脑血管病、慢性阻塞性肺病等都与吸烟有关，吸烟已成为继高。

7、2019-2020年高中数学第三章独立性检验教案1新人教A版选修2-3 一问题情境 5月31日是世界无烟日。有关医学研究表明，许多疾病，例如：心脏病、癌症、脑血管病、慢性阻塞性肺病等都与吸烟有关，吸烟已成为继高血。

8、2019-2020年高中数学独立性检验教案2 苏教版选修2-3 教学目标 通过对典型案例的探究，进一步巩固独立性检验的基本思想、方法，并能运用2统计量进行独立性检验 教学重点，难点：独立性检验的基本方法是重点。

9、2019-2020年高中数学独立性检验教案1 苏教版选修2-3 教学目标 （1）通过对典型案例的探究，了解独立性检验（只要求列联表）的基本思想、方法及初步应用； （2）经历由实际问题建立数学模型的过程，体会其基本。

10、2 2独立性检验2 3独立性检验的基本思想2 4独立性检验的应用 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究。

11、2019 2020年苏教版选修2 3高中数学3 1 独立性检验 word教案2 教学目标 通过对典型案例的探究 进一步巩固独立性检验的基本思想 方法 并能运用 2统计量进行独立性检验 教学重点 难点 独立性检验的基本方法是重点 基本。

12、2019 2020年人教B版选修2 3高中数学3 1 独立性检验 word教案 教学目标 通过典型案例 学习统计方法 并能用这些方法解决一些实际问题 经历数据处理的过程 培养学生对数据的直观感觉 认识统计方法的特点 体会统计方法的。

13、2019 2020年苏教版高中数学 选修1 2 1 1 独立性检验 word学案2篇 一 问题情景 某医疗机构为了了解患肺癌与吸烟是否有关 进行了一次抽样调查 共调查了9965个成年人 其中吸烟者2148人 不吸烟者7817 人 调查结果是 吸烟。

14、2019 2020年苏教版选修2 3高中数学3 1 独立性检验 word导学案 学习目标 重点 难点 1 通过典型案例的探究 了解独立性检验的基本思想 方法 2 会求 2 会利用 2判断两个变量有关系的把握程度 了解独立性检验的初步应用。

15、2019 2020年苏教版选修2 3高中数学3 1 独立性检验 word教案1 教学目标 1 通过对典型案例的探究 了解独立性检验 只要求列联表 的基本思想 方法及初步应用 2 经历由实际问题建立数学模型的过程 体会其基本方法 教学重。

16、课时训练 17 独立性检验 限时 10分钟 1 通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动 得到如下的列表 男 女 合计 爱好 40 20 60 不爱好 20 30 50 合计 60 50 110 由 2 算得 2 7 8 则有 把握认为 爱好该项运动。

17、2019 2020年苏教版高中数学选修 2 3 3 1 独立性检验 word学案 教学目标 1 通过对典型案例的探究 了解独立性检验 只要求22列联表 的基本思想 方法及初步应用 2 通过对数据的收集 整理和分析 增强学生的社会实践能力。

18、2独立性检验2 1条件概率与独立事件 课前预习学案 某同学参加科普知识竞赛 需回答3个问题 竞赛规则规定 答对第一 二 三个问题分别得100分 100分 200分 答错得零分 假设这名同学答对第一 二 三个问题的概率分别为0 8 0 7 0 6 且各题答对与否相互之间没有影响 若答对300分是及格 答对400分是优秀 求该同学在及格的前提下 是优秀的概率 1 已知B发生的条件下 A发生的概率 称。

19、2.1独立性检验2.2独立性检验的基本思想2.3独立性检验的应用1了解独立性检验的基本思想方法(重点)2了解独立性检验的初步应用(难点)基础初探教材整理1独立性检验阅读教材P87P89，完成下列问题设A，B为两个变量，每一个变量都可以取两个值，变量A：A1，A21；变量B：B1，B21，有下面22列联表：ABB。