地形图的判读

1、教学资料参考范本 七年级地理上册 第二章 第二节地形图的判读教案 （新版）商务星球版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【课标要求】 在等高线地形图上，估计海。

2、2019-2020年七年级地理上册 2.2地形图的判读教案 （新版）商务星球版 【课型】新授课 【课标要求】 在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判断坡度的陡缓，估计海拔和相对高度。 在地形图上识别五种主。

3、第一章地球和地图 第四节地形图的判读 地球表面是高低起伏不平的 而地图是平面的 那么如何将高低起伏的地标特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢 阅读教材24页 说说下面几个名词的含义 海拔 相对高度 等高线 等高线地形图 地面某个地点高出海平面的垂直距离 某个地点高出另一地点的垂直距离 地图上海拔相同的各点连接成的线 用等高线表示地形的地图 地面高度的计算 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。

4、地形图的判读教学设计学习目标： 1.了解海拔和相对高度的概念，并能熟练应用。 2.了解等高线定义，理解其特点并能灵活应用。 3.能利用等高线判读五种基本地形的特点。 教学重点： 等高线定义及特点 教学难点： 利用等高线判断地形特点 教学方法： 演示法比较法讨论法 教学过程： 复习提问 1.地图的基本要素？ 2.比例尺的三。

5、地形图的判读说课稿各位老师好。今天我说课的内容为七年级地理上册第二单元第二课地形图的判读。下面我就从教材和学情分析、教法选用、学法指导、教学过程四个方面对本课的教学设计予以说明。一、说教材1、地位及作用。 地形图的判读是在学习了地图三要素后遇到的最现实的问题：如何把地面上高低起伏的地势，丰富多彩的地貌完美地表现在一张平面地图上。这也就涉及到本节内容中等高线知识。从而使。

6、人教七年级地理上册第一章第四节地形图的判读同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 在分层设色地形图中，大面积绿色通常表示（ ）A平原B丘陵C海洋D高原2 . 在分层设色地形图中，表示平原的为（ ）A白色B蓝色C黄色D绿色3 . 读等高线。

7、人教版七年级上册地理 第一章第四节 地形图的判读 同步检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列关于地形类型的描述，正确的是A地面有起伏，但海拔不很高，坡度又比较缓和的地形是平原B海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻的广大地区叫高原C周围高，中间低，四周山岭环绕的地形叫山地。D海拔较。

8、人教版七年级上册第二章第二节 地形图的判读 练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 土地下陷速度是指土层平均每年下陷的深度，下图是某城市土地下陷速度等值线图。据此回答下题。若将该图比例尺扩大4倍，同时保持实际范围不变，则A新图比例尺为1800 000B表达的地理事物将更加粗略C同一地。

9、人教版八年级（济南）中考地理专项训练 地形图的判读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 读下图，判断下列说法正确的是（ ）A甲地海拔为50米B丙地海拔为150米C甲、丙的相对高度为150米D甲、乙的相对高度为50米读下图，回答下列问题。2 . 上面四幅等高线地形中，表。

10、人教版中考复习地理 地形图的判读 专项训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 盆地一般是指（ ）A海拔较高，地面开阔，起伏不大的地区B海拔200米以下，地面广润起伏小的地区C海拔和相对高度很大，坡陡谷深的地方D周围山岭高原环绕，中间地势较低的地区2 . 已知同一山坡上甲地海拔为。

11、人教版七年级地理上册第一章第四节地形图的判读同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”反映的地形是 （ ）A平原B高原C山地D丘陵2 . 关于比例尺的正确概念是： （ ）A表示实地面积比图上面积放大的程度B表示图上面积比。

12、人教版七年级地理上册同步练习：第一章 第四节 地形图的判读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题读图，完成下面小题。某区域等高线地形图1 . 图中点所在的地形部位是A山脊B山谷C山顶D鞍部2 . 图中点与山顶的相对高度可能是A500米B650米C750米。

13、第一章地球和地图第三节地形图的判读教学设计个案设计个性化修改教学目标知识与技能：1学会运用地图估算海拔与相对高度2会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部 3会在地形图上识别五种主要的地形类型。过程与方法：1能够运用等高线地形图找出山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部2 .能够运用地形图上分辨出五种主要地形类型4运用地形剖面图。

14、人教版2020年（春秋版）中考复习地理 地形图的判读 专项训练B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，我国陆地最低点艾丁湖在海平面以下154.31米，两地的相对高度约为（ ）A8693米B9003 米C8690 米D8999米2 . A。

15、成都市2019-2020学年七年级地理上册第一章第四节地形图的判读同步训练B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下图是“某地等高线地形图”（单位：米），读图判断下列说法正确的是（ ）。A从甲处攀登山峰比从丁处攀登省力B丁处的坡度比甲处陡C甲、乙、丙、丁四处的海拔都是480米。

16、广州市2020版七年级地理上册第一章第四节地形图的判读同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题读图，回答下面小题。1 . 图中甲处的地形是（ ）A平原B高原C山地D丘陵2 . 图中丁处的地形是（ ）A平原B高原C山地D丘陵某学校地理。

17、合肥市2020版七年级上册地理 第一章第四节 地形图的判读 同步检测（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 读“某地等高线地形图”，下列选项错误的是（ ） AA地与D地的相对高度约为570米B同时间测得A、D两地的气温相比，D地气温更高C图中ABCD四地对应的地形分别为山峰、陡崖。