第五课演唱

1、咏鹅教学目标1感受音乐与古诗词完美结合的艺术感染力。2在参与创作活动中，能充分发挥想象力和创造力，用自己喜爱的形式表现歌曲的意境。3了解反复跳跃记号的用法，明确休止符在歌曲中的作用。4在美的感受中加深对生活和大自然的热爱。重点能自然流畅地演。

2、歌曲小毛驴教学设计一教学目标1认知目标：学习歌曲小毛驴，掌握歌曲中的十六分音符节奏。2能力目标：学会用欢快幽默的情绪有表情地演唱歌曲小毛驴，能用轻快诙谐风趣的声音表现我骑驴赶集的有趣情景，让学生感受生活中的乐趣，培养学生感知美创造美表现美的。