第三单元鼓儿响咚咚教案

尝试敲击出强弱长短音色节奏不同的声音。尝试敲击出强弱长短音色节奏不同的声音。表现不同的情境.2了解鼓是我国古老的民族打击乐器。愿意参与演奏和编创活动.教学重难点模仿小鼓手敲击节奏.认识鼓敲击出。课题。愿意参与演奏和编创活动.教学重难点模仿小鼓手敲击节奏.认识鼓敲击出强弱长短音色节奏不同的声音.教具学具 钢琴。

第三单元鼓儿响咚咚教案Tag内容描述:

1、2022年春一年级音乐下册 第三单元鼓儿响咚咚教案 苏少版教学要求1学习鼓的敲击方法,尝试敲击出强弱长短音色节奏不同的声音,表现不同的情境.2了解鼓是我国古老的民族打击乐器,愿意参与演奏和编创活动.教学重难点模仿小鼓手敲击节奏.认识鼓敲击出。

2、课题:鼓儿响咚咚教学要求1学习鼓的敲击方法,尝试敲击出强弱长短音色节奏不同的声音,表现不同的情境.2了解鼓是我国古老的民族打击乐器,愿意参与演奏和编创活动.教学重难点模仿小鼓手敲击节奏.认识鼓敲击出强弱长短音色节奏不同的声音.教具学具 钢琴。

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