地球和地球仪课件

1、第一部分,知识梳理,第一章 地球和地图,第1讲,地球和地球仪,一、地球的形状和大小 1人类对地球形状的认识过程：天圆地方根据太阳、月 亮的形状推测地球也是个________麦哲伦____________地,球卫星照片。,球体,环球航行,不规则球体,2 地球的形状：地球是一 两极稍扁 、 赤道略 鼓的,____________。,4 万,3地球的大小：地球的平均半径为 6371 千米；地球的赤 道周长约为________千米；地球的表面积约为 5.1 亿平方千米。,二、地球仪,赤道,南北,短,1经线(经度)和纬线(纬度)的比较：,（续表）,本初子午线,大,东经,西经,北纬,南纬,20W,160E,注意。

2、微博天地,课前预习,课堂小结,精巧点拨,课堂训练,第一章 地球和地图,第一节 地球的运动,微博天地,2012年,人们在伦敦古典文物展上发现了一个老式地球仪。科学家通过电脑扫描并对其表面的墨水进行检测后，确认这是世界上最古老的地球仪，大约在1504年问世。该地球仪由两半儿鸵鸟蛋制成，上面画有清晰的国境线和鬼怪，还写有拉丁文字，美洲的位置也被标出。,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课前预习,1.地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的 体,地球表面积约 亿平方千米，平均半径是 千米，赤道周长约 千米。 2.人类首次证实地球是球。

3、第一讲 地球和地球仪,下图所示为以38N、0为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图回答(1)(2)题。,(1)“水半球”的极点位于( ) A北半球、东半球 B北半球、西半球 C南半球、东半球 D。

4、第1课时地球和地球仪,人类认识地球形状的过程：“天圆地方”“球形”一个赤道略，两极的不规则的。2.地球是个球体的证据（1）麦哲伦船队环球航行:西班牙麦哲伦海峡太平洋菲律宾群岛印度洋好望角西班牙。（2）站得高，看得远。（3）站在海边看远方驶来的船，先见桅杆后见船身。（4）地球的卫星照片。,考点一人类认识地球球状的过程,球体,鼓,稍扁,考点二地球的大小,6371,4万,5.1亿。

5、地球的形状和大小,纬线和经线,利用经纬网定位,半球的划分,第一节地球和地球仪,地球的形状,人类对地球形状的探索延续了几千年,地球形状的认识过程,地球形状的认识过程,公元前五六世纪，古希腊哲学家从球形最完美。

6、地球的形状和大小,纬线和经线,利用经纬网定位,半球的划分,第一节地球和地球仪,地球的形状,人类对地球形状的探索延续了几千年,天圆地方,天似穹庐，笼盖四野。,天如斗笠，地如覆盘,随着人们视野的扩大，很多现象说明大。

7、第一章地球和地图第一节地球和地球仪,知识目标：,人类逐步认识地球形状的过程.地球的形状和大小.地球仪上的点和线.,一、认识地球的形状的过程,古代人为什么说天是圆的，地是方的？此说法正确吗？,在海边看到有帆船。

8、第1课时地球和地球仪 考纲要求 1 用平均半径 赤道周长和表面积描述地球的大小 2 知道经度与纬度的划分 东西半球 南北半球的划分 3 在经纬网图上确定某地点的位置 判读并写出某点的经纬度 1 形状 地球是一个体 2 大小 地球表面积约为平方千米 平均半径是千米 最大周长约为千米 赤道 球 考点一地球的形状与和大小 5 1亿 6371 4万 1 纬线和经线 考点二地球的模型 地球仪 续表 赤道 相。

9、第一节地球和地球仪 本节课学习目标 学习目标 1 通过活动一 观察纬线的特点 2 通过活动二 观察纬度的变化规律 3 通过活动三 认识南北半球的划分界限 任务 读图P6图1 6 并结合观察地球仪 讨论完成下列问题 把答案填入表中 活动一 目标 观察纬线的特点 5分钟 圆 不相等 赤道最长向两极递减 东西 无数条 于赤道平行的圆圈 南北半球分界线 动脑 纬线有无数条 如何来区别 最好的办法是 给每条。

10、总结归纳经纬线的特点,总结归纳经纬度的特点。,第一章第一节 地球和地球仪（3）,学习目标 1.认识经纬网，并能在地球上确定某个地点 的经纬度。 2.了解五带划分的界线和范围。,自主学习一认识经纬网 阅读课本第10页的内容，结合图L，回答下列问题 1.什么是经纬网？ 2.经纬网有什么作用？ 3.怎样确定某个点的经纬度？,二、自主学习，交流展示,利用经纬网可以,辨别地表事物的 方向,确定地表事物的。

11、第一篇,第一单元地球与地图,第1课时地球和地球仪,读 图 夯 基,一、地球的形状和大小,6371,4万,自转,地轴,北极星,两极,二、纬线和纬度,1纬线特点,赤道,东西,2纬度 (1)划分：以赤道为0向南北各分为_______。赤道以北为________，用“N”表示；赤道以南为________，用“S”表示。 (2)应用 低、中、高纬地区的划分界线：________、_______纬线。 南。

12、地球的形状 地球的大小 地球仪 人类对地球形状的认识的四个过程 地球形状是 _____ 6371千米 约 4万千米 约 5.1亿平方千米 球体 地球的模型 平均半径 最大周长 表面积 北极（ N） 南极（ S） 温故知新（ 1分钟） 第一章 地球与地图 第 1节 地球和地球仪 学习目标： 1.运用地球仪认识纬线经线及其特点。 2.了解纬度、经度的划分和特殊的纬线、经线。 3.掌。

13、第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 知识目标： 人类逐步认识地球形状的过程 . 地球的形状和大小 . 地球仪上的点和线 . 一、认识地球的形状的过程 古代人为 什么说天 是圆的， 地是方的？ 此说法正 确吗？ 在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆， 再看到船身；而目送离岸的船总是船身先消失， 桅杆后消失。 提供现象 1 -海边看船 月食时从月亮上看到地球影子的 一部分。

14、第一章 地球与地图 第 1节 地球和地球仪 学习目标： 1.了解人类认识地球形状的过程 2.会用相关数据说明地球大小；了解地球仪基本构造及用途 3.在地球仪上能准确辨认经线和纬线、纬度和经度。 一、地球的形状和大小 1.地球的形状 观察右图，地球是 什么形状的？ 地球是一个 两极略扁、中部 略鼓 的 不规则 的 球体 . 人们对地球形状的认识过程经历了那几个阶段 ? 一、地球的形状和大小 天。