第六单元235的倍数的特征教学建议

235的倍数的特征教学建议信息窗2舞蹈表演该信息窗呈现的是舞蹈表演和叠罗汉表演的情境,画面上提供的信息有:表演交谊舞的每组2人,表演圆圈舞的每组5人,表演叠罗汉的每组3人.可以引导学生提出分别选派多少人参加等问题,引入对253的倍数特征知识,

第六单元235的倍数的特征教学建议Tag内容描述：

1、235的倍数的特征教学建议信息窗2舞蹈表演该信息窗呈现的是舞蹈表演和叠罗汉表演的情境,画面上提供的信息有:表演交谊舞的每组2人,表演圆圈舞的每组5人,表演叠罗汉的每组3人.可以引导学生提出分别选派多少人参加等问题,引入对253的倍数特征知识。