第二节 化学计量在实验中的应用

1、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用典例剖析4例4在配制一定量的物质的量浓度溶液时，下列操作使得到的溶液浓度偏高偏低，还是不变1用量筒取液态溶质，读数时，俯视量筒，所配制溶液的浓度 。2将取样品的药。

2、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用三教案教学目的 知识与技能1理解物质的是浓度的概念，运用物质的量浓度的概念进行简单的计算，学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能过程与方法1从概念的应用中，培养学生。

3、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用同步练习1一选择题12012三明高一检测已知0.5 L的NaCl溶液中含有0.5 mol Na。下列关于该溶液的说法不正确的是A该溶液中溶质的物质的量浓度为1 m。

4、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用典例剖析2例2设NA代表阿佛加德罗常数，下列说法正确的是 A标准状况下0.1 NA个水分子所占的体积约是2.24LB11.2L CO2中含有11 NA个电子CNH。

5、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用第二课时气体摩尔体积和阿伏加德罗定律学案 基础练习1下列关于摩尔的叙述正确的是 A表示物质数量的单位B表示物质质量的单位C表示物质微粒的单位D表示物质的量的单位2。

6、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用同步练习2一选择题12013试题调研现有下列四种因素：温度和压强所含微粒数微粒本身大小微粒间的距离，其中对气体物质体积有显著影响的是A BC D答案C点拨对气体物。

7、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用典例剖析1 例1下列说法正确的是 A1 mol氢约含有6.021023个微粒B1 mol水中含有1 mol氧原子和2 mol氢原子C钠的摩尔质量等于它的原子量D硫。

8、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用典例剖析5例5配制 250 mL 0.1molL的盐酸，需37.5的浓盐酸密度为1.19gmL多少毫升本题是配制一定物质的量浓度溶液实验的相关计算题，可从物质的量。

9、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用典例剖析3例3在标准状况下，1体积水吸收500体积NH3，所得氨水的密度为0.9gcm3，则氨水的物质的量浓度及氨水的质量分数分别为多少NH3溶于水后，一部分NH。

10、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用典例解析：化学计量例1下列有关气体体积的叙述中，正确的是A一定温度和压强下，各种气态物质体积的大小；由构成气体的分子大小决定B一定温度和压强下，各种气态物质体积的。

11、广东省揭阳一中20132014学年高中化学必修1第二节 化学计量在实验中的应用同步练习3一选择题12013试题调研下列叙述中正确的是A摩尔是物质的量的单位，每摩尔物质含有6.021023个分子B1 mol氧的质量为16 gC0.5 mol 。

12、第一章 从实验学化学第二节 化学计量在实验中的应用第1课时教学目标： 1使学生认识物质的量及其单位，能用于进行简单的化学计算。2使学生知道引入物质的量这一物理量的重要性和必要性，知道阿伏加德罗常数的涵义。3通过本部分的学习培养学生演绎推理归。