电是什么课件

1、第一节电是什么,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第十四章了解电路,随着科学技术的迅猛发展，电子技术、信息科技、空间技术、海洋科技、生物工程、新能源和新材料等，正在把人类带入一个崭新的高科技时代，这些高新技术的发展离不开电。,导入新课,那么什么是电呢？,学习目标,1.认识摩擦起电现象。2.知道电荷有两种和电荷间相互作用的规律。3.知道验电器的构造和原理，会用验。

2、第一节 电是什么,1.摩擦起电 一些物体被摩擦后,能够 ,这些摩擦后的物体就带了“电”,或者说带了 . 2.电荷的种类和电荷间相互作用的规律 (1)自然界存在着两种电荷,人们把用 摩擦过的 上所带的电荷规定为正电荷,把用 摩擦过的 上所带的电荷规定为负电荷. (2)电荷间相互作用的规律为:同种电荷相互 ,异种电荷相互 .,吸引轻小物体,电荷,丝绸,玻璃棒,毛皮,橡胶棒,排斥,吸引,3.验电器 验电器的作用是 ;验电器的工作原理是 . 4.静电现象 (1)摩擦起电的实质是 在物体之间的转移. (2)静电现象包括 、 等.,检验物体是否带电,同种电荷相互排斥,电子,摩。

3、第一节：电是什么,第十三章 了解电路,教学目标,知识与技能：1、认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。2、了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。3、了解原子结构，自由电子和电荷的移动。 过程与方法：在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法。 情感态度与价值观：注意观察静电实验现象，对电荷种类的研究产生兴趣，能主动利用简易器材动手做静电小实验。,摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫做摩擦起电现象。 你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？,一、电荷。