电磁场理论引发的怪异问题Tag内容描述：
1、2019-2020年高中物理 电磁场理论引发的怪异问题教案 沪科版选修3-4 【教学目标】 （一）知识与技能 （1）了解相对论诞生的历史背景，知道麦克耳孙一莫雷实验 （2）了解经典的相对性原理（伽利略相对性原理） （3。
2、5 1 电磁场理论引发的怪异问题 5 2 狭义相对论的基本原理 学习目标 1 理解伽利略相对性原理 2 了解狭义相对论的两条基本公设 3 由伽利略变换和洛伦兹变换体会经典物理学的时空观和狭义相对论的时空观的不同 4 了解同。
3、欢迎进入物理课堂 5 1电磁场理论引发的怪异问题5 2狭义相对论的基本原理 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 5 1 5 2 课前自主学案 课标定位 课标定位 学习目标 1 了解经典电磁理论的局限性 2 了解相对论的基本原理 重点难点 相对论的基本原理 课前自主学案 一 迈克耳孙 莫雷实验观察干涉条纹没有预期的移动 结果表明 以太 是根本不存在的 光在任何方向上传播时 相对于地球的速度都。
4、欢迎进入物理课堂 5 1电磁场理论引发的怪异问题5 2狭义相对论的基本原理 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 5 1 5 2 课前自主学案 课标定位 课标定位 学习目标 1 了解经典电磁理论的局限性 2 了解相对论的基本原理 重点难点 相对论的基本原理 课前自主学案 一 迈克耳孙 莫雷实验观察干涉条纹没有预期的移动 结果表明 以太 是根本不存在的 光在任何方向上传播时 相对于地球的速度都。
5、5.1电磁场理论引发的怪异问题5.2狭义相对论的基本原理学 习 目 标知 识 脉 络1.知道经典的相对性原理，知道狭义相对论的实验基础和它的两个基本假设.(重点)2.知道狭义相对论的几个主要结论.(重点)3.了解经典时空观与相对论时空观的主要区别，体会相对论的建立对人类认识世界的影响.4.狭义相对论两个基本假设的理解与应用.(难点)电磁场理论引发的怪。
6、第5章 新时空观的确立,5.1 电磁场理论引发的怪异问题 5.2 狭义相对论的基本原理,学习目标,1.理解伽利略相对性原理. 2.了解狭义相对论的两条基本公设. 3.由伽利略变换和洛伦兹变换体会经典物理学的时空观和狭义相对论的时空观的不同. 4.了解同时的相对性和相对论速度变换公式.,内容索引,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习 预习新知 夯实基础,自主预习。