第9课中国古代绘画撷英教学ppt课件3Tag内容描述：
1、欢迎进入美术课堂 汉宫秋月 相传汉武帝时陈皇后失宠 幽居长门宫 以千两黄金 求得司马相如作 长门赋 以期重获汉武帝的宠幸 忽寝寐而梦想兮 魄若君之在旁 夜曼曼其若岁兮 怀郁郁其不可再更 妾人窃自悲兮 究年岁而不敢忘 于是 有 长门怨 古乐曲 汉宫秋月 为其一 乐曲表现了古代宫女哀怨悲愁的情绪及一种无可奈何 寂寥清冷的生命意境 从题材上分有 从形式上分有 人物画 山水画 花鸟画 工笔 写意两种工笔。
2、欢迎进入美术课堂 第九课中国古代绘画撷英 中国绘画历史悠久 源远流长 如果上溯到原始社会的彩陶时期 中国绘画已经过了七千年左右的发展里程 在如此漫长的岁月中 中华民族的祖先为我们留下了丰富多彩 辉煌灿烂的艺术瑰宝 现在就让我们带着自豪一起走进 形神兼备 迁想妙得 的中国古代绘画 一 我国早期的独幅绘画作品 帛画 帛画主要指丧葬出殡时张举的一种在绢帛上绘出图画的旌幡 也有人根据墓中出土的 遣策 称。
3、欢迎进入美术课堂 第九课 中国古代绘画撷英 主讲人 制作 一 我国早期的独幅绘画作品帛画 主讲人 帛画 中国古代画种 因画在帛上而得名 帛是一种质地为白色的丝织品 在其上用笔墨和色彩描绘人物 走兽 飞鸟及神灵 异兽等形象的图画 约兴起于战国时期 至西汉发展到高峰 马王堆一号汉墓帛画 长度205厘米上部宽92厘米下部宽47 7厘米时代西汉出土湖南省长沙市 1972年 现藏湖南省博物馆 天界部分 画。
4、中国古代绘画撷英 形神兼备迁想妙得 甘肃省金昌市第二中学赵玉平 从题材分为 人物画 山水画 花鸟画 从形式分为 工笔 写意两种工笔的特点是 工整细致写实写意的特点是 简练夸张变形 中国画的种类 一 我国早期的独幅绘。
5、六法论 中国古代绘画撷英 授课人 柴青 中国古代绘画 中国古代绘画的表现方法 拓展思维 中国古代绘画的形神兼备 中国古代绘画的迁想妙得 中国古代绘画的表现方法 他们用了什么不同的表现方法 VS 以线造型 龙凤人物图。
6、知道中国绘画有多长历史了吗 中国绘画已经过了七千年左右的发展历程 中国古代绘画撷英 形神兼备迁想妙得 本节课仅从帛画 壁画 人物画 花鸟画 山水画中撷取部分作品 供同学们领略中国古代绘画的风采 在欣赏时 注意了。
7、形神兼备迁想妙得 第九课 中国古代绘画撷英 吕叔湘中学彭文娟 自学指导 认识我国早期绘画 帛画 壁画作品 了解其功能 中国画按题材内容不同可分为哪三大类 中国画按表现技法不同可分为哪两大类 认识几位有代表性的中。
8、中国古代绘画撷英 第九课 形神兼备迁得秒想 中国绘画历史悠久 源远流长 在如此漫长的时期中 中华民族的祖先为我们留下了丰富多彩 辉煌灿烂的绘画艺术瑰宝 彩陶缸绘鹳鱼石斧纹 长沙马王堆西汉墓T形帛画 复原图 辛追。
9、中国古代绘画撷英 第九课 中国绘画历史悠久 源远流长 如果上溯到原始社会的彩陶时期 中国绘画已经过了七千年左右的发展里程 在如此漫长的岁月中 中华民族的祖先为我们留下了丰富多彩 辉煌灿烂的艺术瑰宝 现在就让我。
10、中国古代绘画撷英 形神兼备迁想妙得 高中美术鉴赏 第九课 和其他人类一样 我们的祖先在没有丰富语言和规范文字之前就已经懂得用简单的图案来表达他们的所见所想 它们 简约而不简单 这就是那块筑起艺术大厦的基石 稚。
11、第9课 形神兼备 迁想妙得 中国古代绘画撷英 2019 2020年人美版高中美术鉴赏高一 第9课形神兼备迁想妙得 中国古代绘画撷英 教学设计备课资料 一 教材分析 一 教学目标 通过本课教学 使学生对中国古代绘画从原始时期的。
12、欢迎进入美术课堂 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 回顾 中西雕塑特点及作品 1 雕塑的定义 运用多种物质材料 多种手段 雕 刻 塑 铸 焊等 制作的 反映社会生活 表达审美感情的三维实体的造型艺术 2 雕塑的分类按空间 分为圆雕 浮雕 透雕 镂空雕 按放置地点 分为室内雕塑 室外雕塑按功能 分为人体雕塑 肖像雕塑 动物雕塑 架上雕塑 纪念雕塑 环境雕塑等按工具材料 分为石雕 木雕 泥塑 金属雕塑 根。
13、欢迎进入美术课堂 民族文化的瑰宝 辉煌的中国古代工艺美术 丝绸之路4彩陶鉴赏丝绸鉴赏5瓷器鉴赏青铜鉴赏6玉器鉴赏 狞厉青铜之美 1 重视谐调是中国青铜器设计上突出的一条原则 这里说的谐调包括青铜器形的塑造 纹饰的布局 色彩的对比等各方面 2 颜色的和谐很早受到重视 3 纹饰的图案化是中国青铜器的又一特点 可以说伴随着青铜器的诞生 这种倾向业已出现了4 中国青铜器还有一个特点就是迄今为止没有发现过。
14、成才之路 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,岳麓版 必修3,中国古代文艺长廊,第二单元,第9课 诗歌与小说,1.1.1 集合的概念,第二单元,断竹，续竹，飞土，逐肉。 这是我国远古流传下来的歌谣弹歌。断竹，就是砍。
15、我国是诗歌的国度，诗歌是人类心灵的窗口，诗歌是情感的精灵，诗歌是灵感的造化，让我们一起走进诗歌的海洋，体验古人的喜怒哀乐，感悟不同时代多姿多彩的风情。,今版唐诗三百首书影,今版宋词精选书影,今版全唐诗书影,第9课 诗歌与小说 课标：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色,知识要点与线索 一、诗经、楚辞、汉赋 二、唐诗、宋词、元曲 三、明清小说。
16、课标要求】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就；了解中国古代不同时期的文学特色。,第9课诗歌与小说,诸子文屈原骚，相如赋司马史，右军帖道玄画，李杜诗苏辛词，汉卿曲雪芹梦；数中华灿烂文化壮我笔底波涛。,思考：结合你语文所学知识，分析右边文字中涉及哪些文学体裁？,先秦诸子散文、屈原“骚体”诗、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。,中国古代文学发展脉络：,秦风蒹葭蒹葭苍。
17、第9课诗歌与小说,掌握诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学体裁的主要代表人物和代表作品；掌握不同时期的文学特色。,先秦诸子散文、屈原“骚体”诗、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。,泰岱日洞庭月，黄山松西湖堤，漓江水南海潮，花果布故宫殿，昆仑雪珠穆峰；点神州锦绣河山增吾胸中丘壑；诸子文屈原骚，相如赋司马史，右军帖道玄画，李杜诗苏辛词，汉卿曲雪芹梦；数中华灿烂文化壮我笔底波涛。,思考：结合同学。
18、课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。,第9课 诗歌与小说,课程标准：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。,诗经楚辞,汉 赋,诗 歌,词,曲,春秋战国,两汉,唐,宋,元,诗 歌 的 发 展 脉 络,小 说,明清,一、诗经、楚辞与汉赋,1.诗经,诗经最初称为。