助跑有节奏。学生能记住蹲踞式跳远完整技术的概念. 能力目。九年级体育 第4周 第7次课教案教材1。蹲踞式跳远2。选用教材难点。助跳与起跳的自然衔接重点。助跳与起跳的自然衔接重点。步点准确.教学目标知识目标。学生能记住蹲踞式跳远完整技术的概念.能力目标。学生能记住蹲踞式跳远完整技术的概念.能力目标。学生能做到助跑有节奏。
第7次课教案Tag内容描述：
1、2019-2020年九年级体育 第4周 第7次课教案 教 材 1：蹲踞式跳远 2：选用教材 难点：助跳与起跳的自然衔接 重点：助跑有节奏，踏跳有力，步点准确。 教学目标 知识目标：学生能记住蹲踞式跳远完整技术的概念. 能力目。
2、九年级体育 第4周 第7次课教案教材1:蹲踞式跳远2:选用教材难点:助跳与起跳的自然衔接重点:助跑有节奏,踏跳有力,步点准确.教学目标知识目标:学生能记住蹲踞式跳远完整技术的概念.能力目标:学生能做到助跑有节奏,能完成起跳空中蹲踞姿势和屈膝。
3、第7次课教案教材 难点:助跳与起跳的自然衔接重点:助跑有节奏,踏跳有力,步点准确.教学目标知识目标:学生能记住蹲踞式跳远完整技术的概念.能力目标:学生能做到助跑有节奏,能完成起跳空中蹲踞姿势和屈膝缓冲落地.情感目标:学生能自觉接受教师指导。