第6单元认识11-20各数写数教案

1、写数 教学目标： 1.认识1120各数，能正确数数、读数和写数，并掌握20以内数的顺序。 2.初步了解十进制，会比较20以内数的大小。 3.能正确口算10加几和相应的减法。 4.根据所学的知识解决生活中的实际问题。 5.初步。

2、第七单元 1120各数的认识 教材分析 本单元是在学生认识了10以内各数和10以内的加法的基础上学习的。主要内容包括数、认、读、写1120各数，知道“10个一是一十”，20以内各数的组成和进行20以内数的大小的比较。。

3、9.2 11-20各数的组成、写法 十 个 十 个 十 个 十 个 ( )个十和 ( )个一 ( )个十和 ( )个一 ( )个十 ( )个十和 ( )个一 1、看图写一写，填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) 十 个 1 2 十 个 1 6 十。

4、写数 教学目标： 1.认识1120各数，能正确数数、读数和写数，并掌握20以内数的顺序。 2.初步了解十进制，会比较20以内数的大小。 3.能正确口算10加几和相应的减法。 4.根据所学的知识解决生活中的实际问题。 5.初步。

5、第七单元 1120各数的认识 教材分析 本单元是在学生认识了10以内各数和10以内的加法的基础上学习的。主要内容包括数、认、读、写1120各数，知道“10个一是一十”，20以内各数的组成和进行20以内数的大小的比较。。

6、第 1 课 时 1120各数的认识 图 中 有 多 少 根 小棒 呢 情境导入 数 一 数有 个有 个22 新知探究 10个 一个 十10个 一 是 1个 十 新知探究 1个 一1个 十11 读 作 ： 十 一怎 么 表 示 新知探究1个。

7、教学资料参考范本 新人教版一年级数学上册第6单元 11 20各数的认识 第1课时 11 20各数的认识教案 撰写人 时 间 第1课时 11 20各数的认识 教学内容 教材P73 P74及练习十七第1 6题 教学目标 1 会准确地读出和数出11 2。

8、11 20各数的认识 写数 一 复习旧知 一 数一数 说一说 从一数到二十 从六数到十九 二 读一读 说说数的组成 15 18 13 11 20 1到20之间的双数 二 探究新知 1 1 1 7 十位 个位 个位和十位的 1 意思一样吗 先拨一拨 再写一写 说一说个位和十位上的数分别表示什么意思 二 探究新知 2 这个数是几 先在计数器上拨出来 再试着写一写 个位上没有珠子 怎么写 0 二 探究新。

9、认识11 20各数 第六单元 11 20各数的认识 请摆出11根小棒 第一种 第二种 第三种 一 利用小棒 经历学习过程 1个十 1个十和1个一合起来是十一 一 利用小棒 经历学习过程 2个十是二十 一 利用小棒 经历学习过程 一 利用小棒 经历学习过程 两幅图表示的数一样吗 哪个图让大家一眼看得清楚 二 利用多种素材 建构数序观念 二 利用多种素材 建构数序观念。

10、11 20各数的写法 个位 十位 十位 个位 1 1 1 1 十位 个位 1 7 1 7 由 个十和 个一组成的 由 个十和 个一组成的 由 个十组成的 由 个十组成的 1 十位 十位 个位 个位 十位 个位 1 4 1 4 十位 个位 1 6 1 6 由 个十和 个一组成的 由 个十和 个一组成的 由 个十组成的 由 个十组成的 1 十位 十位 个位 个位 十位 用数字卡片摆出下面各数 十六。

11、第 2 课 时 1120各数的写法 复习导入下 面 的 数 有 几 个 十 ， 几 个 一 ， 请 你 说 一 说 吧 新知探究十 位 个 位 个 位 和 十 位 分 别应 该 填 几 呢 新知探究 第 一 位 是 个 位 ，第 二 位 是。

12、1120各数的认识,数数、读数、数序,一、复习旧知,我们已经学过哪些数？,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,你还知道哪些数？,二、探究新知,你会数吗？,请你用小棒摆出水果卡片的数量。,10个一是1个十,10个一,1个一,1个十,二、探究新知,请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。,（一）数的组成和读数,1个十和5个一,15,1个十和8个一,18,这又是多少呢？,。

13、教学资料参考范本 新人教版一年级数学上册第6单元 11 20各数的认识 第2课时 11 20各数的写法教案 撰写人 时 间 第2课时 11 20各数的写法 教学内容 教材P75及练习十七第7 12题 教学目标 1 使学生初步认识 十位 和 个。

14、第二课时 1120各数的组成 教学内容 教材6364页 通过动手摆小棒和用计数器表示数的过程中，知道1120各 数的组成 教学提示 学生已经学习10以内数的组成并对11到20以内数的组成已经积累了一些感性经验。