试卷、教案、字帖、知识点、复习资料、课本等各类资料第4课扮靓生活的花卉纹样1教学目标借鉴传统花卉纹样的造型装饰特点学会运用变形与装饰手法设计与制作花卉纹样的基本方法并运用到生活用品中进行装饰。第一课时学习认知课堂。
第4课扮靓生活的花卉纹样教案1Tag内容描述：
1、第4课 扮靓生活的花卉纹样 1教学目标 借鉴传统花卉纹样的造型装饰特点 学会运用变形与装饰手法设计与制作花卉纹样的基本方法 并运用到生活用品中进行装饰 2学情分析 依据设计与应用的课程设计 考虑花卉纹样的文化内。
2、第4课 扮靓生活的花卉纹样 1教学目标 1 知识技能目标 了解图案的变形手法和图案纹样的构成方法 2 过程与方法目标 设计制作一件单独纹样的图案 3 情感态度 领略自然中的美的形状和色彩 培养学生热爱生活的美好情感 2。
3、扮靓生活的花卉纹样 活动一 扮靓生活的花卉纹样 花卉纹样的设计与应用 生活中花卉的装饰 古代敦煌壁画中的宝相花 生活中花卉的装饰 少数民族的服饰 或称 模样 即装饰器物表面的花纹 花卉纹样广泛应用于我国的传统建。
4、生活中的纹样 教材分析及设计意图 本课选自浙江人民美术出版社义务教育教科书七年级上册美术教材第四单元 本课至少分为两课时教学 第一课时 学习认知课堂 第二课时 学习实践课堂 本课在教学资源安排上通过日常生活。