第3课设计与生活教案2

设计与生活教材分析本课是设计应用类的课程。目的是引导学生了解标志的文化种类作用和特点等。用以提高学生的设计意识及自己动手装饰美化生活的能力。进而提高学生的审美创造力和学习美术的兴趣.教学目标1.识别生活中的标志。了。九年级美术下册 第3课设计与生活教案2 人美版教材分析本课是设计应用类的课程。

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1、设计与生活教材分析本课是设计应用类的课程,目的是引导学生了解标志的文化种类作用和特点等,为校园设计实用美观的标志,用以提高学生的设计意识及自己动手装饰美化生活的能力,进而提高学生的审美创造力和学习美术的兴趣.教学目标1.识别生活中的标志,了。

2、九年级美术下册 第3课设计与生活教案2 人美版教材分析本课是设计应用类的课程,目的是引导学生了解标志的文化种类作用和特点等,为校园设计实用美观的标志,用以提高学生的设计意识及自己动手装饰美化生活的能力,进而提高学生的审美创造力和学习美术的兴。

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