会判断物体受到的力是否为平衡力。2探究二力平衡条件的实验过程。进一步体会力与运动的密切关系。4在用二力平衡知识分析解决实际。第八章运动和力第八章运动和力第第2 2节二力平衡节二力平衡GFGF浮GF浮GF的电灯的轮船潜水艇的运动员导入新课导入新课复习提问。知道什么是二力平衡.5.通过实验探。
第2节 二力平衡Tag内容描述：
1、第2节二力平衡教案设计教学目标1依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力。2探究二力平衡条件的实验过程，归纳总结得出结论。3认识平衡力和平衡状态关系，进一步体会力与运动的密切关系。4在用二力平衡知识分析解决实际。
2、第八章运动和力第八章运动和力第第2 2节二力平衡节二力平衡GFGF浮GF浮GF的电灯的轮船潜水艇的运动员导入新课导入新课复习提问： 请说出牛顿第一定律内容。物体不受力时物体受力时静止状态或匀速直线运动状态运动状态不变变速运动不存在导入新课导。
3、第2节二力平衡教案教学目标1.知道什么是二力平衡及二力平衡的条件.2.知道物体在平衡力作用下将保持匀速直线运动状态或静止状态.3.能判断物体是否处于平衡状态,并能分析哪两个力是一对平衡力.4.通过观察分析,知道什么是二力平衡.5.通过实验探。