第15课驿路梨花教学设计

驿路梨花教学设计教材分析七年级下册第四单元人文主题是修身正己，语文阅读要素是学习略读，实施的重点是：对内容和表达有自己的心得。在这个目标的引领下，驿路梨花是这个单元的第2课。就工具元素来讲，从上承接巩固略读教学法，探究人物形象，从下开启各课,

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1、驿路梨花教学设计教材分析七年级下册第四单元人文主题是修身正己，语文阅读要素是学习略读，实施的重点是：对内容和表达有自己的心得。在这个目标的引领下，驿路梨花是这个单元的第2课。就工具元素来讲，从上承接巩固略读教学法，探究人物形象，从下开启各课。