15文具的家教学目标知识与技能1.会认。教学重难...15文具的家教学目标。具、次、丢、哪、新、每、平、她、些、仔、检、查、所。会写田字格里的。文、次、找、平、办、让、包。正确、流利、有...15文具的家教学目标。正确、流利、有...秋)2019一年级语文下册课文515文具的家教案新人教版教学目标。铅笔写字先挨刀。
第15课文具的家教案Tag内容描述：
1、15 文具的家 教学目标 知识与技能 1.会认“具、次、丢”等生字，会写“文、次、找”等生字，能自主积累词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 情感态度与价值观 了解各种文具的用途，懂得爱护学习用品。。
2、15 文具的家 教学目标 1 知识目标 正确认读本课 具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 检 查 所 等十三个生字 会写田字格里的 文 次 找 平 办 让 包 等七个生字 2 能力目标 正确 流利 有感情地朗读课文 3 情感目标 了解课。
3、秋 2019一年级语文下册 课文 5 15 文具的家教案 新人教版 教学目标 1 知识目标 正确认读本课 具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 检 查 所 等十三个生字 会写田字格里的 文 次 找 平 办 让 包 等七个生字 2 能力目标 正。
4、关于文具的儿歌 小书包 妈妈送我个小书包， 背在身上多神气。 打开心爱的小书包， 一样一样看仔细： 铅笔、橡皮、卷笔刀， 越看心里越欢喜。 笔的歌 钢笔写字先脱帽， 铅笔写字先挨刀， 毛笔写字先喝水， 粉笔写字雪。
5、15 文具的家 教学目标 知识与技能 1 会认 具 次 丢 等生字 会写 文 次 找 等生字 能自主积累词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 情感态度与价值观 了解各种文具的用途 懂得爱护学习用品 教学重难点 重点 会认 会。
6、15 文具的家（第二课时） 1.复习巩固所学的生字、新词。正确、规范地书写“办、让、包”3个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。 ： 1.正确、规范地书写“办、让、包”3个字。。
7、文具的家同步练习 基础知识达标 新 xn xng 1、 在正确的音节后面打“”。 检 jn jin 所 shu su 2、 查 c ch 些 xi xi 丢 di du 二、读拼音，写词语。 y c wn j zho rn sh。
8、文 具 的 家,0,具,文具,学习目标,1.认识13个生字，会写7个字，并端正整洁地书写，培养学生良好的书写习惯。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文内容，逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。,初读感知 铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！ 说说他们有什么用？,0,生 字 学 习,wn,文 具,c,zho,png,bn,rng,bo。
9、15 文具的家 教学目标 知识与技能 1.会认“具、次、丢”等生字，会写“文、次、找”等生字，能自主积累词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 情感态度与价值观 了解各种文具的用途，懂得爱护学习用品。。
10、文 具 的 家,具,文具,学习目标,1.认识13个生字，会写7个字，并端正整洁地书写，培养学生良好的书写习惯。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文内容，逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。,初读感知 铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！ 说说他们有什么用？,生 字 学 习,wn,文 具,c,zho,png,bn,rng,bo,一 次。
11、2019年（秋季版）一年级语文下册 课文5 第15课文具的家教案 新人教版 教学目标 知识与技能 1.会认“具、次、丢”等生字，会写“文、次、找”等生字，能自主积累词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。。